全等三角形知识点总结复习.docVIP

全等三角形 基本定义： ⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形 . ⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 . 理解： ①全等三角形形状与大小完全相等，与位置无关；②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形；③三角形全等不因位置发生变化而改变。 . 基本性质： 理解： ①长边对长边，短边对短边；最大角对最大角，最小角对最小角；②对应角的对边为对应边，对应边对的角为对应角。 全等三角形的周长相等、面积相等。 全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 全等三角形的判定定理： ⑴边边边（ SSS）：三边对应相等的两个三角形全等 . ⑵边角边（ SAS）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 . ⑶角边角（ ASA）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 . ⑷角角边（ AAS ）：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等 . ⑸斜边、直角边（ HL ）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 . 证明两个三角形全等的基本思路： 角平分线： ⑴画法：⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上 . 三角形的三条角平分线交于三角形内部一点，并且这点到三边的距离相等 证明的基本方法： ⑴明确命题中的已知和求证 . （包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系） ⑵根据题意，画出图形，并用数字符号表示已知和求证 . ⑶经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程 . 学习全等三角形应注意以下几个问题： 要正确区分“对应边”与“对边” ，“对应角”与“对角”的不同含义； 表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上； “有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等； 通关精选 1．如图 ，△ABC ≌△EFD，且 AB ＝EF，EC＝4，CD＝3，则 AC＝( ) A．3 B．4 C．7 D．8 ,第 1题图) 2．如图 ，AC ＝BD ，AO ＝BO，CO＝DO，∠D＝ 30°，∠A＝ 95° ，则∠ AOB 等于( ) A．120° B． 125° C． 130° D．135° ,第 2题图) 3．如图 ，已知 AB ∥CD，AD ∥CB，则△ ABC ≌△CDA 的依据是 ( ) A．SAS B． ASA C．AAS D．SSS ,第 3 题图) 4． (2015·六盘水 ) 如图 ，已知∠ ABC ＝∠ DCB ，下列所给条件不能证明 △ ABC≌△ DCB  的是 (  ) A．∠A＝∠ D  B．AB ＝DC  C．∠ ACB ＝∠ DBC  D．AC＝BD ,第 4 题图) 5．如图 ，△ ABC 和△ EDF 中，∠ B＝∠ D＝ 90°，∠ A ＝∠ E，点 B，F，C， D 在同一条直线上 ，再增加一个条件 ，不能判定△ ABC ≌△ EDF 的是 ( ) A．AB＝ED B．AC ＝EF C．AC∥EF D．BF＝DC ,第 5 题图) 常考例题精选 1.(2015 ·绥化中考 ) 如图， A，B，C三点在同一条 直线上，∠ A=∠ C=90°， AB=CD，请添加一个适当 的条件 ，使得△ EAB≌△ BCD. 2.(2015 ·临沂中考 ) 在 Rt△ ABC中，∠ACB=90°，BC=2cm， CD⊥AB，在 AC上取一点 E，使 EC=BC，过点 E作 EF⊥AC交 CD的延长线于点 F，若 EF=5cm， 则 AE= cm. 3.(2015 ·武汉中考 ) 如图，点 E，F 在 BC上，BE=CF， AB=DC，∠ B=∠C.求证：∠ A=∠D. 6.(2015 ·昆明中考 ) 已知：如图，AD，BC相交于点 O， OA=OD，AB∥ CD.求证： AB=CD. 7.(2015 ·大理中考 ) 如图，点 B 在 AE上，点 D 在 AC 上， AB=AD，请你添加一个适当的条件，使△ ABC≌ ADE(只能添加一个 ). (1) 你添加的条件是 . 添加条件后，请说明△ ABC≌△ ADE的理由 . 8.(2015 ·随州中考 ) 如图，点 F， B， E， C 在同一直线上，并且 BF=CE，∠ ABC= DEF.能否由上面的已知条件证明△ ABC≌△ DEF?如果能，请给出证明；如果不 能，请从下列三个条件中选择一个合适的条件，添加到已知条件中，使△ ABC≌ △ DEF，并给出证明 . 提供的三个条件是：① AB=DE；② AC=DF；③ AC∥ DF. 9.(2015 ·河源中考 ) 如图，已知 AB=CD，∠ B=∠C，AC和 BD相交于点 O，E 是