大班语言讲述《胡萝卜先生的胡子》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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大班语言讲述《胡萝卜先生的胡子》.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 大班语言讲述《胡萝卜先生的胡子》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言讲述《胡萝卜先生的胡子》 【活动目标】 1、学习仔细观察画面,理解故事,能用较连贯的语言讲述。 2、借助绘本阅读,展开充分的想象,提高语言表达和想象力。 3、在阅读中感受故事诙谐幽默的情趣,体验阅读的快乐。 【活动准备】 胡萝卜先生的胡子,小书人手一本 【活动过程】 一、引出课题。 猜谜:“一个胖娃娃,埋在地底下,头顶绿襟穿红褂,夏天播种秋天拔,小兔子们最爱他。”其实这胡萝卜啊,不仅好看好吃,他的身上还藏着好听的故事呢!今天老师就给大家带来了这样一本书,这个好听的故事就藏在书里呢! 二、观察封面。 就是这本书的封面,你看到了谁在干什么?你觉得他看上去是一位怎样的老先生?这位老先生就是故事的主人公胡萝卜先生。 胡萝卜先生有着浓密的胡子,必须每天刮胡子。有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,一边吃着果酱面包一边就上街去了。一根忘了刮得胡子,正好吃到了果酱。果酱很有营养啊,这根胡子会怎样呢?(一点一点地变长) 三、演示,一起看书的引子。 1、胡萝卜先生

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