大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》 幼儿园大班音乐教案：铃儿响叮当 活动目标： 1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节奏感； 2、感受音乐的欢快热烈的情绪，感受愉悦的节日气氛； 3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：音乐磁带、Flash动画、 活动过程： 一、导入部分： 1、欣赏Flash动画，听音乐，让幼儿感受浓重的节日氛围。 2、欣赏后，提问：A：这是一首关于什么节日的歌曲？听到歌曲有什么感受？B：圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的？ 二、熟悉歌曲旋律 1、感受歌曲的节奏。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。听完后，提问：A:这首歌是几拍子的？B:4/4是什么特点？C:歌曲里唱了些什么？（引导幼儿说出歌词内容，如幼儿说不出，可再欣赏音乐。在引导中教师加入简单的动作。） 2、教师弹唱歌曲，请幼儿欣赏。 3、鼓励幼儿用动作表现歌曲（用语言引导幼儿）师：这首歌这么好听，如果我们再给它加上好看的动作就更好了，是不是？播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。（在听音乐