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- 2020-09-13 发布于湖南
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第三章 第二节 网络的工作原理 3.2.1
数据的传输过程教学设计
Teaching design of data transmission pr
ocess 3.2.1
编订:JinTai College
第 1 页 共 11 页
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第三章 第二节 网络的工作原理 3 .2 .1 数
据的传输过程教学设计
前言:小泰温馨提醒,信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,主
要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案
根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安
排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调
整及打印。
教科版《网络技术应用》
第三章 第二节 网络的工作原理
3 .2 .1 数据的传输过程
xxx 中学 王宗健
[教学目标]
1、知识与技能:了解 osi 模型的分层思想和 tcp/ip 协议体
系。
2、过程与方法:通过小组学习,让学生学会合作、交流、
自主探究的学习方法。
第 2 页 共 11 页
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3、情感态度与价值观:引导学生在网络中增强自我防护意
识,做一个文明、守法的网民。
[教学重点]1、osi 模型分层思想
2、tcp/ip 协议体系
[教学难点]osi 模型的理解
[学情分析]本节内容新的知识点较多且较抽象,学生在理解上有一
定难度。
[教学策略]以讲授法为主,辅以小组讨论。
[教学过程]
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、
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引 入
在网络世界中黑客无处不在,上网时应提高自我防护意识。
通过对本节内容的学习,可以初步理解数据传输过程,简单了解
网络通信的原理。
展示教学目标 :
1、osi 七层模型及其功能
2、tcp/ip 协议体系的重要作用
[阅读资料]黑客自称只用六成功力就黑掉百度
xx 年 9 月 12 日晚上 11 时 37 分,百度发表声明,称其在
12 日下午遭受了有史以来最大的不明身份黑客攻击,百度搜索服
务因此在全国各地出现近 30 分钟的故障。目前,百度已请公安机
关介入协助侦查。
据知情人士透露,该黑客攻击百度仅用了其六成功力。专家
对此毫不奇怪:“对于高技术的黑客来说,攻击过程并不是公众想
象的复杂。”
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吸引学生注意力,激发学生兴趣,并为后面的案例分析做铺
垫。
二、
新课教学
1、介绍邮政系统分层模型
1、介绍邮政系统分层模型
参照 p55 页图 3-3 ,介绍邮政系统的分层模型。
问:大家可以想象一下我们平时的写信寄信的过程。
问:如果信笺包裹出现丢失,我们应该怎么处理?
总结:分层的目的,减轻邮政系统的复杂程度。如果发生故
障,可以迅速定位故障所处层次,便于查找和纠错。
问:是否知道最近邮资的变化?介绍邮资的最新变化。引出
协议是不断变化的。
与邮政系统相类比,引出 osi 模型。
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教师引导,学生讨论。
通过分析,引导学生讨论,并适时总结,强调“分层”及“约定”
的思想。并让学生认识到约定是可变的。
二、
新课教学
2、osi 七层模型及其功能(创设情景,深入浅出)
2、osi 七层模型及其功能
展示参照课本 p56 表 3-5 ,osi 参考模型分层,及 p57 图 3-
4 ,osi 模型。
创设情境:在西班牙有一个商人,想把葡萄酒运到罗马去销售。
让我们一起来看看整个贸易的过程。
(1)零散的货物,如何运输?
(2)是否需要标签和
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