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- 2020-09-13 发布于湖南
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第二章因特网的组织与管理第三课《如
何将计算机接入因特网》教学设计
Chapter 2 organization and management o
f Internet lesson 3 teaching design of
how to connect computer to Internet
编订:JinTai College
第 1 页 共 14 页
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第二章因特网的组织与管理第三课《如何将
计算机接入因特网》教学设计
前言:小泰温馨提醒,信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,主
要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案
根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安
排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调
整及打印。
第二章因特网的组织与管理
第三课如何将计算机接入因特网
xxx 中学 陈星
第一课时
教学目标:
1.要求学生知道因特网服务组织的类型
2.知道计算机上网方式的类型及电话拔号上网的 2 种连接方
法
3.了解 ip 地址的动态配置与静态配置方法
第 2 页 共 14 页
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教学内容:
1.因特网服务组织的类型
2.几种上网方式
教学重点:“拔号上网”和“通过局域网上网”的实际操作
教学难点:
课时数:1 课时
一、因特网服务组织
1.网络服务商
⑴因特网基础提供商
为因特网信息提供光缆、线路、交换机等基施施的人。
拥有“公共通道”的地位。
⑵因特网连接服务提供商
类型
isp
第 3 页 共 14 页
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iap
中文
互联网服务提供商
工作内容
向广大用户综合提供互联网业务、信息业务和增值业务的电
信运营商
提供客户机器与服务器之间的连接,以支持用户访问因特网
上的信息。
isp 是经国家主管部门批准的正式运营企业,享受国家法律
保护。
国内知名的 isp :163、169、cernet、chinagbn、东方网景
、瀛海威、河北通信公司、莆电市明星网络科技有限公司
⑶因特网内容提供商(如:icp)
选择信息并使之传输的人或选择某类信息上网供公众访问的
人。
第 4 页 共 14 页
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工作内容:通过因特网为公众提供各种信息服务,通常是通
过自己的网站或个人主页向用户提供信息。
icp 是经国家主管部门批准的正式运营企业,享受国家法律
保护。
国内知名的 icp :163、169、21cn、sina、银河网、河北远
程教育网、各个地市信息港
⑷因特网应用服务提供商(如:asp)
主要为企、事业单位进行信息化建设、开展电子商务提供各
种基于 internet 的应用服务。
⑸bbs 经营者、邮件新闻组、聊天室经营者
2.上网方式
⑴电话拔号上网(pst n):公用电话交换网
准备工具:能打通 isp 特服电话的电话线、一台计算机、一
台 modem
适用场合:家庭
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特点:①是个人用户接入 internet 最早使用的方式之一。
②接入非常简单;
③收费相当低廉
④接入速度慢,最高接入速度只能达到 56kbps。
扩充知识
modem 的作用:把计算机要传送和接收的数字信号转换成
电话线传送的模拟信号。
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