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《朋党论》导学案 【学习目标】 知识与技能 1、 学生能灵活运用文言知识（词性活用、古今异义和多义词的用法） 。 2 、学习文章层层对比，事、理结合，深入浅出，以理服人的论证方法 过程与方法 体会文章语言的特点及其表达效果。 情感态度价值观 理解作者对朋党的独到见解以及这一观点的历史意义和现实意义。 【教材助读】 1．走近作者 见《秋声赋》中作者简介部分。 2．资料链接 本文是欧阳修于庆历三年 (1043 年)写给仁宗皇帝的一封奏章。 当时， 革新派范仲淹、 杜衍等 提出了一系列改革主张，成为历史上有名的“ ________________ ”。以夏竦、吕夷简为首的 保守派被弹劾罢职后，不甘心其政治上的失败，广造舆论，竭力攻击、 诽谤范仲淹等引用朋 党。其陷害忠贤的险恶用心，深为欧阳修所洞察。在《论杜衍范仲淹等罢政事状》中，欧阳 修一针见血地指出： “欲广陷良善，不过指为朋党” “去一善人，而众善人尚在” “唯指以为 党则可一时尽逐” 。为驳斥保守派的攻击，辩朋党之诬，欧阳修写了这篇《朋党论》 。 【预习反馈】 1、欧阳修是怎么看待朋党的？和我们的观点有什么不同？ 2、说说君子和小人的朋党有什么样的区别？ 3、什么样的朋党才对国家有积极的作用？ 4、真的朋党和小人的朋党对国家有什么样的意义？在论证的过程中用了什么手法？ 【课堂探究】 第一课时 一、背景介绍 : 本文是欧阳修于庆历三年 (1043)任谏官时写给仁宗皇帝的一封奏章。 宋仁宗景祐三年 （1036 年），范仲淹因向仁宗献《四论》而得罪仁宗，被贬为饶州知州。欧阳修为此事不平，写信 对诬陷范仲淹的高司谏予以斥责，当时的尹诛、余靖也上书仁宗劝阻，结果都为此而贬官， 并被守旧势力诬蔑为“党人” 。由此， “朋党之论起”。庆历三年，宋仁宗欲进行改革，又重 新重用范仲淹等人， 命他任参知政事，命欧阳修为谏官。 范仲淹、 杜衍等提出了一系列改革 主张，成为历史上有名的“庆历新政” 。以夏竦、吕夷简为首的保守派被弹劾罢职后，不甘 心其政治上的失败，广造舆论，竭力攻击、诽谤范仲淹等延用朋党，朝廷内“朋党之论”再 起，其陷害忠贤的险恶用心，深为欧阳修所洞察。 欧阳修担心仁宗轻信谗言改变主张， 也为 驳斥保守派的攻击，辨朋党之诬，所以写了《朋党论》一文，希望仁宗明鉴。 二．自主探究，小组合作，展示交流 学生活动一 突破文字障碍，疏通课文 1 、注意下面加点字的读音： 讙兜 huāndōu 饕餮 t āoti è 皋陶 gāoyáo 颛顼 zhuānxū 梼杌 t áow ù 社稷 j ì 鲧 gǔn 讥诮 qi ào 精选文库 一．实词 1.惟 幸人君辨其君子、小人而已 惟，只；幸，希望。 ． 2．暂相党 引以为朋者 结为私党，互相援引 ．． 3．则同道而相益 互相帮助 ．． 4 ．则反相贼害 残害 ．． 5.以之事国，则同心而共济 济，本义是过河，这里指渡过难关。 ． 6．则天下治 矣 安定太平 ． 7．更相 称美，更相推让，凡 二十二人为一朋 更相：互相；凡，总共。 ．． ． 8．而周用以 兴 因而 用，因；以，而