预防职务犯罪警示教育活动学习心得体会.docxVIP

预防职务犯罪警示教育活动学习心得体会.docx

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第 第 PAGE #页共5页 预防职务犯罪警示教育活动学习心得体会 【内容摘要】 预防职务犯罪警示教育活动学习心得体会,职务犯罪是一种 严重的腐败现象,在经济犯罪案件屮,职务犯罪占有相当的比 重,根据县委、政府广电(XX)56号的通知精神,6月11日星期 四下午16,通过观看展版、录像片及从我县干部队伍屮发生的部 分反面典型案例屮看出,领导干部不树立正确的世界观、人生 观、价值观,不解决好权力观、地位观、利益观的问题,就会逐 步蜕变成为违法违纪分子,甚至走向人民的反面, 一、 树立公仆意识,正确对待权利,腐败现象的本质是以权 谋私,而决策权又是权利行使的关键, 二、 建立监督机制,自觉接受监督,个人权力不受约束是产 生腐败的温床, 三、 加强思想改造,灌注牢固防线,无论是谁,放松了世界 观改造,不注意加强思想道德修养,私欲膨胀,都有犯罪的可 能, 四、 坚持党和人民利益为重,坚决同腐败现象作斗争。 预防职务犯罪警示教育活动学习心得体会职务犯罪是一种严 重的腐败现象,在经济犯罪案件屮,职务犯罪占有相当的比重。 近几年来,利用职务犯罪的情形日益突出,犯罪金额呈越来越大 趋势,给国家和社会造成了巨大经济损失和社会危害。我们党员 干部手屮的每一项权力,都是党组织授予的和人民赋予的,所以 权力必须用于全心全意为人民服务,兢兢业业为党和国家工作。 根据县委、政府广电(XX)56号的通知精神,6月11日星期 四下午16: 00,我认真组织档案局全体干部职工到XX会堂门口观 看《利用职务犯罪人员展板》,听取县检察院预防职务犯罪科同 志讲解剖析职务犯罪的有关规定、种类及职务犯罪所带来的危害 性案件。最后带领全体干部职工到县委报告厅观看《原浙江省宁 波市市委书记许运鸿的犯罪事实》录像片。 通过观看展版、录像片及从我县干部队伍屮发生的部分反面 典型案例中看出,领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值 观,不解决好权力观、地位观、利益观的问题,就会逐步蜕变成 为违法违纪分子,甚至走向人民的反面。这一身边事教育身边人 的反面典型教材的学习,使我从屮得到深刻的启示和警醒,现将 几点观看学习心得作如下总结: 一、树立公仆意识,正确对待权利。 腐败现象的本质是以权谋私,而决策权又是权利行使的关 键。领导干部必须始终牢记党的全心全意为人民服务宗旨,正确 对待手屮掌握的权利,要认清权利是党和人民赋予的,自己要把 这个权利用到为人民谋利益上,而不能用来谋取私利。要政治过 硬,旗帜鲜明,忠于职守,弘扬正气。坚定不移地贯彻执行党的 基本理论、基本路线和方针政策,努力学习市场经济知识及相关 法律法规,掌握必要的金融、经济、科技、管理等知识。坚持全 心全意为人民服务,真正做到廉政、勤政,只有这样才能有效地 防止和克服以权谋私的行为发生。要好好想一想:“参加工作是 为什么?在领导岗位应该干什么?将来留给后人些什么? ”。要 树立先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的公仆意识,努力实践 “三严三实”和“忠诚干净担当”,真正体现全心全意为人民服 务的宗旨。一些领导干部腐化堕落的反面事例警示我们:越是职 务高、权力大,越要警钟长鸣,正确使用手屮权力,不以权谋 私,不以权压人,要严于律己,秉公办事,作好表率,这样才能 真正做到掌权为民。 二、建立监督机制,自觉接受监督。 个人权力不受约束是产生腐败的温床。应该看到,当前一些 腐败现象的产生是由于干部缺乏抵御腐朽思想的能力。因此,建 立健全严密的监督机制,加强对干部的管理监督是非常必要的, 只有加强对干部的严格教育、严格管理、严格监督才能有效预防 和减少腐败现象的发生。一方面从组织制度上、从监督机制上加 强对干部,特别是领导干部的监督,如开展政务公开制度、职代 会报告工作制度,坚持集体领导制度等,通过这些制度使领导干 部置于组织和群众的监督Z下,铲除腐败的根源和土壤,使领导 干部不犯错误或少犯错误;另一方面作为领导干部,不论权力多 大,地位多高,都要自觉地把自己置于组织和群众的监督之下, 做到模范执行党的纪律和各顶规章制度,表里如一,做好表率。 如果一个党员、领导干部把自己凌驾于党纪国法之上,心存侥 幸,铤而走险,顶风犯罪,就必然走到向邪路,成为人民的罪 人,走上一条不归之路。 三、 加强思想改造,灌注牢固防线。 无论是谁,放松了世界观改造,不注意加强思想道德修养, 私欲膨胀,都有犯罪的可能。在新的历史条件下,加强世界观改 造,树立正确的世界观、人生观、价值观、是新时代对每一个共 产党员和领导干部的要求,只有树立正确的世界观、人生观和价 值观才能从根本上增强政治免疫力,自觉抵御拜金主义、享乐观 主义、极端个人主义等腐朽思想的侵袭,经得起改革开放、市场 经济和执政的考验。要经常敲响警钟,积极参与党组织的各种政 治学习和组织活动,提高思想觉悟

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