【精品】人教版小学五年级数学上册第二单元达标测试卷.pdfVIP

第二单元达标测试卷 一、填一填。(每空1分，共17分) 1．刘强和王兵在教室里的位置分别可以用数对(4，1)和(2，7)表示， (4，1)中的4表示第4列，则1表示( )，(2，7)表示 王兵坐在第( )列、第( )行。 2．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示 为( )，(7，15)表示( )排( )号。 3．在同一平面中，(5，6)和(4，6)这两个数对分别表示的两个位置在 同一( )上，(5，7)和(5，2)这两个数对分别表示的两个位置 在同一( )上。 4．右图是育才小学校园拉歌赛的座位安排表。 (1)二(3)班所处的位置用数对表示是 ( )，三 (4)班所处的位置用数 对表示是( )。 (2)(4，2)表示的班级是( )，(3，3)表示的班级是( )。 (3)第( )列全部是一班，三年级全部在第( )行。 5．如右图，A 点的位置用数对表示为(1，1)，B点的位置用数对表示 为( )，C点的位置用数对表示为( )，三角形ABC 是 ( )三角形。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．用数对(5，5)表示位置时，两个 “5”表示的意思是一样的。( ) 2．在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行上。 ( ) 3．刘宁做操的位置用数对表示是(3，7)，说明他在第7列第3行。 ( ) 4．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。 ( ) 5．数对(4，8)和(8，4)表示的位置是不同的。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．与(8，5)所表示的位置在同一列的是( )。 A．(3，5) B．(8，7) C．(4，9) D．(5，8) 2．刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有( )位同学。 A．5 B．4 C．3 D．6 3．如右图，如果点A 的位置用数对表示 为(3，1)，则点B 的位置可以用数对 表示为( )。 A．(5，6) B．(6，7) C．(5，5) D．(6，6) 4．王凡的位置是(4，6)，下面( )位置上的同学与他坐在同一行。 A．(4，7) B．(5，6) C．(5，7) D．(4，5) 5．如右图，若将三角形ABC 向上平移2格后 的图形是三角形A′B′C′，则顶点A′的位置用 数对表示为( )。 A．(7，3)