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课内文言文复习检测
《〈世语新说〉两则》基础知识训练
1、解释句中加点的字词:
A、陈太丘与友期行,期日中。
期: ___________________ 行: ___________________
B、过中不至,太丘舍去,去后乃至
。过: ___________________ 乃: ___________________
C、非人哉!与人期行,相委而去。
委: ___________________ 去: ___________________
D、友人惭,下车引之。元方入门不顾。
惭: _________ 引: _________ 顾: _________
2、补全下面句中的省略成分:
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。
_______________________________________________________________
3、《世说新语》 是六朝志人小说的代表作, 是 ________(朝代)人________(姓
名)组织编写的。
4、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背
景,极精炼地交代了时间“ ________”、地点“ ________”人物 ________事件
“ _______”等要素。
5、下列说法不正确的一项是( )
A、“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘设想B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞
D、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲
6、解释下列各句中加粗的词:
⑴ 与友期约________⑵ 去后乃至________
⑶
撒盐空中差可 拟 ________
⑷ 俄而雪骤 ________
7、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐” ,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。
_______________________________________________________________
《世说新语》两则·检测题
一、积累运用
1.解释下列加粗词的意思。
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( 1)谢太傅寒雪日 内集
(2)下车引之
( 3)元方入门不 顾
(4)太丘舍 去,去后乃 至
2.用下面句中加粗词的意思,各组一个成语。
( 1)元方入门不 顾
(2)友人便 怒
( 3)日中不 至,则是无 信
3.译句。
( 1)待君久不至,已去。
( 2)撒盐空中差可拟。
( 3)未若柳絮因风起。
4.课文默写。
1)公欣然曰:“________?”兄子胡儿曰:“________。”兄女曰:“________。”公大笑乐。
2)元方曰: ________。________,________; ________,________。”友人惭,下车引之, ________。
《论语十二则》
相关识记: 1、积累文中几个成语 :温故而知新、 三人行,必有我师
2、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句
学习态度 :三人行,必有我师焉 。知之为知之,不知为不知。 / 知之者不如好之
者,好之者不如乐之者
学习方法 :学而时习之 / 学而不思则罔,思而不学则殆 / 温故而知新
3、理解背诵
①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习, 也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子) 择其善者而从之,其不善者而改之。
③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是: 敏而好学,不耻下问;④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“ 三人行,必有我师焉 ” 来表示;
⑤阐述正确的学习态度是实事求是, 不能不懂装懂的句子是: 知之为知之, 不知
为不知,是知也;
⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界) :知之者不如好
之者,好之者不如乐之者;
⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: 逝者如斯夫,不舍昼夜。 ⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取
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的正确态度是: 人不知而不愠,不亦君子乎。
AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾, 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“ 有朋自远方来,不亦乐乎? ”
一、解释加点词的含义。
1、学而时习之,不亦说.乎?同“悦”,愉快
2、吾日三省 吾身多次进行自我检查反省
..
3、学而不思则罔 ,思而不学则殆 。 罔:感到迷茫而无所适从。殆:疑惑
. .
4、见贤思齐 焉,见不贤而内自省也。 齐:相
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