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- 2020-09-17 发布于江西
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《扇形统计图》教学设计
【教学内容】
人教版教科书小学六年级上册数学第七单元《扇形统计图》第一
课时。
【教学目标】
(一)知识与技能
1.通过实际问题认识扇形统计图的特点和作用。
2.能从扇形统计图中获取正确的信息,并能做出合理的解释和
推断。
1.在收集数据的过程中,学会合作学习,并了解收集数据的方
法和步骤。
2.在从扇形统计图获取信息的过程中,学会相互交流相互评
价。
3.在决策与形成猜想的过程中,感受收集和利用数据是非常重
要的。
(三)情感与态度
在问题解决过程中,感受收集和利用数据是非常重要的。通过
调查,教育学生坚持锻炼身体,积极参加课外活动,合作学习中
培养团结协作的能力,练习中,教育学生合理饮食,养成珍惜时
间,不乱花钱的良好生活习惯。
【教学重点】
认识扇形统计图,理解扇形统计图的特点,学会从扇形统计图
中获取信息。
【教学难点】
能够从扇形统计图中尽可能多并且正确地获取信息,并根据扇
形统计图中提供的信息做出合理
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