江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学上册 36 整式的加减课件 新版苏科版.pptVIP

3.6 整式的加减 a -b+c 复 习 去 括 号 法 则 括号前面是“ + ” 号，把括号和它前面的“ + ” 号去掉，括号里各项的符号 都不改变 . 括号前面是“ - ”号，把括号和它前面的“ - ” 号去掉，括号里各项的符号 都改变 . +( ) =a-b+c a -b+c - ( ) =a+b-c 根据运算律去括号 : ⑴ a+2(b-c) ＝ ； ⑵ a-3(b-c) ＝ ； ⑶ a+(-b-c) ＝ ； ⑷ a-(-b-c) ＝ ． 有 什 么 联 系 “ 去 括 号 ” 与 运 算 律 想一想 “去括号”实际上就是应用乘 法的分配律 . a+2b-2c a-3b+3c a-b-c a+b+c 一、情境创设 把长方形和等腰三角形拼成各种图形， 分别计算出它们的周长和面积． 讨论：拼得的各种图形，它们的面 积相等吗？周长呢？ 拼得图形的面积都相等吗？ 它们的周长呢？ b b b b b a a a 1 2 3 4 5 用如图所示的一张长方形纸片和两张相同的直角三角 形纸片拼成四边形，你能拼出多少种不同的四边形？ 任选其中的两个图形， 你能计算它们周长的和与差 吗？ b b a b b a a a b b a 周长 =(b+a+b)+a+a+a =b+a+b+a+a+a =4a+2b 周长 =(b+a)+(b+a)+b+b =b+a+b+a+b+b =2a+4b a 这两个四边形周长的和是 : (4a+2b)+(2a+4b)=4a+2b+2a+4b=6a+6b . 这两个四边形周长的差是 : (4a+2b)-(2a+4b)=4a+2b-2a-4b=2a-2b . 上面的这些计算就是 整式的加减运算 . 进行整式的加减运算时 : 先去括号 , 再合并同类项 . 归纳总结 例 1 求 2 a 2 － 4 a ＋ 1 与－ 3 a 2 ＋ 2 a － 5 的差． 二、例题教学 拓展练习 （ 1 ）求多项式 2 x － 3 y ＋ 7 与 6 x － 5 y － 2 的和； （ 2 ） ( － 3 x 2 － x ＋ 2) ＋ (4 x 2 ＋ 3 x － 5) ； （ 3 ） (4 a 2 － 3 a ) ＋ (2 a 2 ＋ a － 1) ； （ 4 ） ( x 2 ＋ 5 xy － y 2 ) － ( x 2 ＋ 3 xy － 2 y 2 ) ； （ 5 ） 2(1 － a ＋ a 2 ) － 3(2 － a － a 2 ) ． 例 2 求 5(3 a 2 b － ab 2 ) － 4( － ab 2 ＋ 3 a 2 b ) 的值，其中 a ＝－ 2 ， b ＝ 3. 二、例题教学 拓展练习 求值： 3 y 2 － x 2 ＋ (2 x － y ) － ( x 2 ＋ 3 y 2 ) ， 其中 x ＝ 1 、 y ＝－ 2 ． 1. 已知：（ x+3 ） 2 +|x+y+5|=0 ，求： 3x 2 y+{ － 2x 2 y － [ － 2xy+(x 2 y － 4x 2 )] － xy} 的值 . 2. 若 |a － 2| 与 (b － ) 2 互为相反数， 求 (a 2 b － 3ab) － 3(a 2 b － ab) 的值 . 2 1 3. 一个四边形周长是 48 厘米，已知第一条边 长为 a 厘米，第二条边长比第一条边的 2 倍多 3 厘米，第三条边等于第一、 二条边的和， 写出表示第四条边长的代数式 . 并求当 a=3 厘 米时第四条边的长 3 ．本节课涉及哪些数学思想方法？ 三、小结回顾 1 ．怎样进行整式的加减？ 2 ．通过本节课的学习你还有哪些疑问？