江苏省泰兴市西城中学七年级语文下册第16课 松树金龟子课件 新版苏教版.pptVIP

松 树 金 龟 子 （ 法 ） 法 布 尔 1 、有表情地朗读课文，概括松树金龟子 的特点。 2 、学习作者严谨的科学态度，养成细致 观察的习惯。 3 、关注自然，细心观察，运用准确生动 的语言描写自然生物。 4 、小组调查探究昆虫界的有关知识，激 发对大自然的热爱。 学 习 目 标 法布尔 (1823~~1915) ：穷毕生之力， 混迹于严森山野，数十年如一日，放大镜 和笔记本不离手，观察研究昆虫，著成 200 万字的《昆虫世界》。书中栩栩如生 地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食 性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁 殖 …… 尤其对昆虫的描述，既充满童心， 又富有诗意和幽默感。他的笔调朴实、清 新、并不时语露机锋，提出对生命价值的 深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获 得“昆虫诗人”的美誉，雨果也称赞他为 “昆虫世界的荷马”！ 作 者 介 绍 小 组 交 流 资 料 松树金龟子的生态 习性，特别是它的婚恋 和发音原理。 法布尔告诉我 们哪些他对松 树金龟子的发 现？ 法布尔为什么会有那么多的发现？ 你能否从课文中找到一些依据？ 法布尔之所以会有那么多的发现，是 他走出实验室的结果，是他走进田野，深 入昆虫生活，进行长期仔细观察、并认真 思考的结果。 文中有“我抓住机会跟踪它们，观察 它们”“要想观察清楚它们”等语句，文 中还写用食指浸湿按在玻璃板上来回摩擦 发声的方法研究金龟子发音原理，等等， 都是佐证。 探 究 学 习 全 文 结 构 阅读课文， 理清思路 纺织娘 全 文 结 构 一、外形 特征 仪表 堂堂 颜色 光泽 流苏（雄） 流苏的作用 —— 高敏度感觉器官 折扇的作用 —— 求偶的标志 二、生 活史 生活习性：夏至露面，傍晚上树 婚恋生活 唱歌、发音原理、唱歌的原因 死亡与繁衍 三、作者发出呼吁：“别去打扰它”。 流 苏 天 牛 蟋 蟀 、 蝉 螽 斯 写 作 特 色 一、从观察入手，进行科学的说明。 —— 法布尔是 “昆虫观察家 ” 二、生动形象的语言。 —— 《昆虫记》是“科学与诗的完美结合” 三、语言的准确性与说明事物的准确性融为一 体。 —— 准确选用动词，注意修饰限制词语 假如你是农村技术员， 一果园中出现大量金龟子， 严重危害果树，请你制定防 治方案及实施细节。 课 外 研 究 性 学 习 作 业