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城市之光，致敬逆行
敬畏生命﹑独立思考﹑承担责任
7.6 班开校第一课主题班会
一、活动目的：
1、通过疫情期间人与事的回顾，树立敬畏生命与承担责任之心；
2、学会独立思考，明晰善与恶，是与非，端正三观；
3、增强身心健康及安全教育意识。
二、活动形式：
讨论，发言
三、活动准备：
1、布置黑板和教室；
2、制作课件；
3、安排学生收集相关资料
四、活动过程
第一章：敬畏生命
1.面对这样突如其来的疫情，你了解到哪些奋斗在一线的英雄？
2.他们身上体现了怎样的精神品质？
3.这场战役中涌现出一批一批无名英雄， 此时我们不禁要反思， 是什么导致这场疫情？病毒又是从哪儿来的呢？
董卿：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情，这样的形容再恰当不过： 欲望使人疯狂， 骄傲使人类失去了敬畏之心。 破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！
我们的生命是宝贵的，他人的生命，动物的生命也一样重要。第二章：独立思考
4.在疫情期间，出现了一些无视法律，契约，制造歧视的现象。假如你是当事人，你会怎么做？
第三章：承担责任
医生，替我们在冲锋陷阵；科研者，争分夺秒在破解病毒；记着，冲到一线带来最新消息；执勤者，拼尽全力站好每一班岗。
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5.孩子 ， 在我 最 做什么呢？6. 何用？
台：“孩子，我要求你 用功，不是因 我要你跟 人比成 ，而是
因 ，我希望你将来会 有 的 利， 有意 、有 的工作，而不是被
迫 生。当你的工作在你心中有意 ，你就有成就感。当你的工作 你 ，不
剥 你的生活，你就有尊 ；成就感和尊 ， 你快 。 ”
7.我 在已 是七年 （中学 段） 的学生了，你 自己 如何学 呢？第四章：寄
孩子 ，等你 大了，如果你愿意学医??
孩子 ，等你 大了，如果你愿意走上科研道路??孩子 ，等你 大了，如果你愿意从政??
孩子 ，等你 大了， 你 会从事各行各 ， 常 一 敬畏生命 独立思考 承担 任之心。
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