人教版语文九年级上册中考总复习 共60页.ppt

2019年人教版语文九年级 (上)中考总复习 haizhou  4①基础知识:本课作者毛泽东,字润之,伟大的无产 阶级革命家、军事家、思梖家,著名诗人、书法家 本文选自《毛泽东诗词集》。 ☆②重难字词:惟余莽莽顿失滔滔妖娆(娇艳美妊) 红妆素裹一代天骄 ③重点句段:1.北国风光,千里冰封,万里雪飘:这 三句总写北国雪景,创造了宏大的境界,把读者引入 了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界;运用互文的 修辞,给人以纵深广袤之感;“封”写地面,“飘” 写天空,动静结合,威猛雄奇。2.须晴日,看红妆素 裹,分外妖娆:“看”与“望”字照应,写出诗人 欣赏祖国河山的无限赞叹之情。“红妆素裹”运用比 喻修辞,把江山美景比作少女的衣装,形容红日与白 雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”赞美的激情溢 于言表。这三句想象雪后晴日当空的景象,写的是虚 景 haizhou  3.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰:这两句 在上片的写景与下片的议论之间起承上启下的 过渡作用,使全文浑然一体。4.俱往矣,数风 流人物,还看今朝:本句是对无产阶级英雄 人物的赞美,由评论历史人物到赞美当代无产 阶级和人民大众,使全词的境界达到高峰,点 明了主旨,抒发了作者的豪情壮志。 ④中心思想:这首词上片描写北国雪景,展现 祖国山河的壮丽;下片由祖国山河的壮丽引出 英雄人物,抒发了作者的远大抱负。全词激发 了人们的爱国热情和民族自豪感 haizhou  ◆⑤理解性默写:采用比喻、对偶、夸张的修 辞手法化静态为动态,描写了我国北方壮丽 的雪景:山舞银蛇,原驰蜡象。点明这首词 的中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还 看今朝。全词中起承上启下作用的句子是: 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 ÷2雨说 ①基础知识:本文作者郑愁予,台湾人,被 称为“浪子诗人”。本文选自《郑愁予诗的 自选Ⅰ》 haizhou  ②重难字词: 田圃喧嚷洗礼襁褓禁锢喑哑(嘶哑) 蓑衣温声细语润如油膏 ③重点句段:1.雨说,我来了,我来探访四月 的大地:这句话写出了春雨知时而降、春雨 的珍贵以及春雨的爱心形象—这雨俨然是 位春天的使者,爱的使者。2.我是在白云的 襁褓中笑着长大的:把白云比作襁褓,既生 动形象,又符合儿童心理,突出了无忧无虑、 温馨快乐的生活环境 haizhou  3.只要你们笑,大地的希望就有了:这是诗人 最殷切的希望,希望孩子们能够勇敢快乐地面 对生活,快乐地成长。4.要记着,你们嘴里的 那份甜呀,就是我祝福的新意:诗人把具体可 感的“苹果”“嘴里的那份甜”贴切的变为 “我祝福的心意”,卒章显志却不露声色,暗 示了一种诗的祝福的力量,让人回味无穷 ④中心思想:这首诗借助春雨的形象,倾注了 作者对祖国的爱与对祖国前景的深切关怀,表 达了对在中国大地上生活的孩子温柔亲切的爱 意,并希望孩子们能够自由快乐地亲近自己, 无忧无虑地生活 haizhou  haizhou  5敬业与乐业(难点、易考) ①基础知识:本文作者梁启超,字卓如,号 任公,又号饮冰室主人,广东新会人,近代 维新派代表人物之一。本文选自《饮冰室合 集》 ②重难点字 征引旁骛亵渎佝偻骈进解剖强聒 不舍理至易明(道理极容易明白)断章取义(丕 顾上下文,孤立截取其中的一段或一句) haizhou  ③重点句段:1我征引儒门、佛门这两段话 不外证明人人都要有正当职业,人人都要不 断的劳作:本句承上启 佛 门”“正当职业”分别与上文“孔子”“百 丈禅师”“饱食终日,无所用心、群居终日 言不及义”相呼应,同时引出下文“百行业 为先”的观点 ÷2人类既不是上帝特地制来充当消化面包的 机器,自然该用各人因自己的地位和才力, 认定一件事去做:此句采用否定的比喻,形 象生动地表明人类生存的意义在于创造而 消耗。语言通俗易懂,言简意赅,既是对前 面深奥道理的具体阐释,也是向下一问题的 自然过渡。 haizhou  ÷3.今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味 作者把“敬业”和“乐业”总结为“责任心” 和“乐趣”,通俗易懂,简单明了,照应了 首段中的“但我确信‘敬业乐业’四个字 是人类生活的不二法门”,与文题有异曲同 工之妙。 ④中心思想:本文通过引用经典、格言、名 人事例,论述了有业、敬业、乐业在人类生 活中是十分重要的道理,表明了自己的人生 态度,并对世人提出敬业与乐业的中肯劝告 haizhou