大班美工教学活动设计——美丽的秋天.docVIP

大班美工教学活动设计 ——美丽的秋天 教学目标 、能够大胆的想象构图，敢于创作。 2、在活动中发展幼儿的动手操作水平及合作水平。 3、初步学习用种子粘贴作话画的方法。 、收集各种种子。 、教师制作一幅种子粘贴范画。 、粘贴用具：双面胶、卡纸。 教学重点 幼儿有目的的粘贴出自己喜欢的画。 教学难点 幼儿具有创造性的粘贴出一定的图案。 教学过程 、理解各种种子 老师说：刚才我们理解了很多水果的种子， 除了水果里有种子还有很多植物也有种子， 你还理解哪些种子？ （随着幼儿的回答出示相对应的种子） 小结：小朋友理解了这么多种子宝宝， 我们能够用它来干什么呢？（粘贴画） 、出示范画： 小朋友看一下，老师用种子贴出了什么？是用哪些种子贴的？ 怎么粘贴画呢？小朋友说，老师来粘贴。 、示范讲解： （1）设计作品实行构图 2）选择合适的种子 3）粘贴 4）添画。（强调先粘贴再添画） 老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢 ?个别幼儿回答。 4、幼儿动手操作： 教师将各种种子发给幼儿，幼儿实行操作活动。 （放上轻音乐）教师 巡回指导： （1）指导幼儿的粘贴方法，保持画面整洁干净。 （2）提醒幼儿团结协作，能够两人合作完成一幅作品。 （3）协助水平差的幼儿确定主题，完成任务。 （4）引导水平强的幼儿补充内容，使画面更加精彩。 、展示作品： （1）幼儿完成作品，教师组织幼儿实行展示，个别幼儿对作品讲 解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。 （2）对有进步的幼儿实行鼓励。对画面整洁的幼儿实行鼓励。 （3）教师对幼儿的合作情况实行评价，培养幼儿的合作意识。