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《人体发育学》
康复治疗技术专业教学资源库
职业教育
院校:长沙民政职业技术学院
主讲教师:周言
运动功能障碍
行为障碍或异常
言语和语言障碍
学习障碍
精神发育迟滞
孤独症
重症身心发育障碍
—— 长沙民政职业技术学院
主讲人:周 言
学习目标
熟悉重症身心发育障碍的定义
了解重症身心发育障碍的临床表现
重症身心
发育障碍
重症身心发育障碍是指同时具有运动和智力发育障碍且均呈重度者,难以完成具有功能的动作,精神发育迟滞表现为“痴呆”。
看护困难
在家庭看护困难,在康复设施中不能接受集体生活指导。
病因
其病因是由于各种原因的脑发育障碍或损伤所致
脑瘫
自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合症,主要表现为中枢性运动功能障碍和姿势异常
临床表现
临床表现
考一考
1.多选题 重症身心发育障碍的临床表现可存在以下异常:
A.异常姿势和动作
B.肌张力异常,躯干四肢挛缩、畸形
C.进食、更衣和排泄均需要帮助
D.不能理解、交流和表达
E.异常常行为和习惯动作,如吮指、揪头发
考一考
2. 判断题:重症身心发育障碍是指同时具有运动和智力发育障碍且均呈重度者,难以完成具有功能的动作,精神发育迟滞表现为“痴呆”。
○正确
○错误
答案:正确。
考一考
3.判断题: 重症身心发育障碍是由于各种原因的脑发育障碍或损伤所致,最为多见的是脑性瘫痪。
○正确
○错误
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