选15 17疑是神来笔.pptVIP

一首诗可以从哪些角度去赏析？ 归纳： 形象、语言、意境、手法、 思想、情感、声韵…… 一首诗我们在读了 其字词句之后，可以分 析哪些方面呢？ 形象之 ，意境之 ， 情感之 ，思想之 ， 语言之 ，手法之 ， 声韵之 。 归纳： 形象之活，意境之美， 情感之切，思想之深， 语言之妙，手法之巧， 声韵之谐。 疑是神来笔，应有此奇句 ——《山园小梅》赏析 唐 珏 本文文体：书评 山园小梅 林逋 ? 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 ? 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 ? 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 ? 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。 林逋 字君复，杭州钱塘人。少孤，力学，不为 章句。性恬淡好古，弗趋荣利，家贫衣食不足， 晏如也。初放游江、淮间，久之归杭州，结庐 西湖之孤山，二十年足不及城市。真宗闻其名， 赐粟帛，诏长吏岁时劳问。薛映、李及在杭州， 每造其庐，清谈终日而去。尝自为墓于其庐侧。 临终为诗，有“茂陵他日求遗稿，犹喜曾无 《封禅书》”之句。既卒，州为上闻，仁宗嗟 悼，赐谥和靖先生，赙【 fù 】粟帛。 山园小梅 林逋 ? 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 ? 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 ? 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 ? 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。 第一步： 进 入 文 本 一般，诗歌赏析可以有两种写法： 整体赏析（多面把握） 主题赏析（把握一面） 本文属于那一种呢？ 联系文章题目可知属于“主题赏析” 一首诗有哪些方面值得我们赏析的？ 一、形象 ? 二、意境 ? 三、情感 ? 四、语言 ? 五、写法 ? 六、声韵 问：作者主要赏析的是关于这两句诗 的哪方面？阅读第二段，找关键词语 意境 问：要赏析诗歌的意境，我们可以 从何下手呢？ 分析意象 抓关键词 作者抓住“疏”“暗”二个词来分析的。 第二步： 分 析 思 路 请朗读第三段，分析作者的思路，然后用自己 的话填写下面的空格。 一个“疏”字写出了 之美 , 一个“疏”字写出了 之美 , 一个“疏”字写出了 之美 。 一个“疏”字写出了梅“ 疏瘦有韵、错落有致 ” 的 形态之美 , 一个“疏”字写出了梅影与清浅之水的 自然和谐 的 意蕴之美 , 一个“疏”字写出了梅花“ 超然物外出尘绝俗 ” 的 品格之美 。 总之：着一字，境界全出！ 朗读第四段，把握作者是分析“暗”字之妙的思路 首先：由此“暗”引出彼“暗”，通过联想作类比拓 展，用众“暗”来印证此“暗”——渲染造势。 然后：分析“暗”的本体含义及语境义。——指向目 标 接着：引出韩愈诗句，类比强化观点——呼之欲出 最后：分析它与“月黄昏”的关系——瓜熟蒂落 一个“暗”字极尽朦胧纯美之境 比较这两段在论证方法上有 何区别？ 论“疏”时——分析法为主，正反 对比为辅：多角度多侧面，横向分析 议“暗”时——引证法、类比法、 分析法：层层推进，纵向深入。 再看看第一、二段： 第一段有何作用？ ——引述诗意，整体把握 第二段有何作用？ ——得出观点： 最令我悠然神往的是“疏影横斜水 清浅，暗香浮动月黄昏”两句的意境