初中语文七年级语文下册3回忆鲁迅先生.ppt

关于鲁迅 鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫 才,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家 革命家。1918年5月,他首次以“鲁迅”为笔 》1名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小 说《狂人日记》,从而奠定了新文学运动的 基石。 代表作:小说集《呐喊》《彷徨》《故 事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝 花夕拾》,杂文集《坟》《南腔北调集》 《二心集》等。  作者简介 萧红(1911-1942),原名张 迺(nai)莹,黑龙江呼兰(今属哈 尔滨)人,作家。代表作有小说 《生死场》《呼兰河传》等。  背景材料 鲁迅说过:“想看好花,一定要有好土。”又 曾表示:“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐 草。”为了培育萧红这朵中国女性文学园圃的奇葩, 鲁迅甘作春泥、甘为人梯,在她的作品中倾注了大 量心血。鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振作起来, 陆续发表了多部作品。其中《回忆鲁迅先生》成为 回忆鲁迅的作品中的珍品,是敬献于鲁迅灵前的永 不褪色的花圈。  学习目标 1.了解作者的相关知识及本文的写作背景,掌 握文中的重点字词,整体感知课文 2.把握关键语句或段落,揣摩其含义,学习本 文通过生活琐事展现人物性格的写作方法。 3.感受鲁迅先生的人格魅力,学习鲁迅先生的 高尚人格和奉献精神。  重点字注音 pou choucha shuai 不济解剖踌躇草率 yang ao zhan 遭殃校对崭然深恶痛绝  多音字 (cha)差不多 差《h)差别 (se)堵塞 (chai)出差 塞{(sa)边塞 (C)参差 (sai)活塞  重点词语解释 【明朗】光明磊落;(思想、心胸、性格等)乐观、畅快,不 阴郁低沉;爽快 【安顿】安稳。 【嘱咐】告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。 【校对】按原稿核对抄件或付印样张,看有没有错误。 【忧郁】忧伤愁闷 【深恶痛绝】厌恶、痛恨到极点。 【存心】心里怀有的念头 【不济】不好;不顶用。 【揩】擦,抹 【悠然】悠闲的样子。 【阖】闭合。 【不以为然】不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。  整体感知 理清结构脉络,划分层次结构  第一部分(第1段),写鲁迅先生的笑声——明朗 第二部分(第2段),写鲁迅先生走路的特点一一轻捷。 第三部分(第313段),写“我”到鲁迅先生家中做客的 情形。 第四部分(第14~17段),写鲁迅先生开玩笑 第五部分(第18^23段),写“我”遇到难得的晴天,高兴 地跑到鲁迅先生家中表达自己愉快的心情,得到许先生和 鲁迅先生的理解。 第六部分(第2426段),写鲁迅先生认真阅读青年的来信。 第七部分(第2730段),写鲁迅先生对成绩的淡泊态度  第八部分(第3134段),写许先生的忙碌,从侧面突出鲁迅先 生的忙碌 第九部分(第3540段),写看电影往返途中的鲁迅先生 第十部分(第41、42段),写鲁迅先生别样的休息。 第十一部分(第4354段),写鲁迅先生一天的生活起居。 第十二部分(第5560段),写鲁迅先生尝鱼丸,表现了鲁迅先 生实事求是的精神。 第十三部分(第6163段),写鲁迅先生亲自包 要寄出的书。 第十四部分(第64~67段),写鲁迅先生不顾病 重,忘我工作。