《祖国啊,我亲爱的祖国》习题.docx

《祖国啊，我亲爱的祖国》习题精选 积累中运用，构建知识的殿堂…… 给加黑的字注音。 隧（）洞 蜗（）行 胚（）芽 绯（）红沸（）腾 迷惘（） 根据拼音写汉字。 疲b欲）y u（） 滩c q ） 新 稻su i（） 3?结合语境，解释句中加黑的词。 （1） 是绯红的黎明 绯红： （2） 迷惘的我、深思的我、沸腾的我 迷惘： 4?文学常识填空。 这首诗选自 ，作者是 ，她是 的代表人物之一。 品读中探究，体味语言的蕴藉 （一）课内精读 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗，是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊， ——祖国啊！ 我是贫穷， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵, ——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！ 5?“古莲的胚芽” “雪白的起跑线” “绯红的黎明”这些短语象征着祖国 6?诗中的“我”仅指作者一个人吗？ “我”与祖国是什么关系？ 7 ?请仿照“我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱”这种句式，把下面的句子补 充完整。 我是你雪被下古莲的胚芽， 我是新刷出的雪白的起跑线， 这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ 9?作者是通过哪些具体的意象来表现自己的感情的？这些事物反映了祖国怎样的特 点？ （二）课外拓展 呵，母亲 舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓， 我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟。 呵，母亲， 为了留住你渐渐隐去的身影， 虽然晨曦已把梦剪成烟缕， 我还是久久不敢睁开眼睛。 我依旧珍藏着那鲜红的围巾， 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨。 呵，母亲， 岁月的流水不也同样无情？ 生怕记忆也一样褪色呵， 我怎敢轻易打开它的画屏？ 为了一根刺我曾向你哭喊， 如今戴着荆冠，我不敢， 一声也不敢呻吟。 呵，母亲， 我常悲哀地仰望你的照片， 纵然呼唤能够穿透黄土， 我怎敢惊动你的安眠？ 我还不敢这样陈列爱的礼品， 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明。 呵，母亲， 我的甜柔深谧的怀念， 不是激流，不是瀑布， 是花木掩映中唱不出歌声的古井。 诗人是怎样来表达对母亲的挚爱的? 11 ?“虽然晨曦已把梦剪成烟缕， 我还是久久不敢睁开眼睛。”这句话运用了什么修辞方 法？它表达的实际意思是什么？ 怎样理解“是花木掩映中唱不出歌声的古井”这句话的意思？ 真题中撷英，把握中考的脉搏…… （一）阅读链接（2005年福建省福州市中考题） 签名 曹志星 在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。 所以，乔治 总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得， 父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。 一次，市里举行中学生篮球赛。 乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希 望母亲能陪他同往。 在赛场上，只要看到母亲的目光， 他就能发挥出最好的水平。 母亲笑了， 说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。 ”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲， 我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说： “我总认为，一个残 疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。 ”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？” 父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。 ”乔治舒 了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！ ”父亲慈爱地抚摸着他的头，说： “我祝你能赛出好的 成绩！ ” 比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军， 乔治为此立下了汗马功劳。 在回家的路上， 乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴，说： “要是你父亲知道了这个消息，他一定会放 声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？” 母亲接受不了他的口气， 尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！ ”乔治满不在乎地笑了笑，说： “不为什么， 就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我 再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。 你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？” 乔治摇了摇 头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上， 你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。 ”乔治顿时 呆住了，说：“这怎么可能呢？ ”母亲说： “这怎么不可能！不过这些年