《窦娥冤》同步练习教学提纲.docx

窦娥冤》同步练习 ( 时间： 40 分钟 满分： 50 分 ) 、基础巩固 (15 分，每小题 3 分 ) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A． 角色(ji a o) 盗跖(zh i) 嗟怨(ji e ) 前合后偃(y a n) B． 枷锁(ji a) 罪愆(y a n) 衔冤(xi a n) 湛蓝青天 (zh a n) C． 寒暄(xu a n) 错勘(k a n) 亢旱(k a ng) 苌弘化碧 (ch a ng) D． 煞尾(sh a) 埋怨(ma i) 尸骸 (h a i) 杳无音讯(y a o) 2． 下列词语中字形全都正确的一项是 ( ) A． 煞尾 寒暄 两全其美 引吭高歌 B． 脉膊 造孽 身首不全 苌弘化壁 C． 誓愿 白炼 揠苗助长 湛湛青天 D． 亢旱 伏状 激流勇退 不明不暗 3．下列句子中加点词语解释全对的一项是 ( ) 刽子磨旗、提刀 磨旗：摇旗 行动些：行动起来 刑宪：拷打 生：产生 行：排行 葫芦提：糊涂 兀的：这，这个 荐：祭，超度亡灵B.②④⑥⑧D. 行动些：行动起来 刑宪：拷打 生：产生 行：排行 葫芦提：糊涂 兀的：这，这个 荐：祭，超度亡灵 B.②④⑥⑧ D.②③④⑤ 不提防遭刑宪． 怎不将天地也生．埋怨 向哥哥行．有句言 念窦娥葫芦提．当罪愆 兀的 不是我媳妇儿 ⑧只当你亡化的孩儿荐． A.①③⑤⑦ C?①⑥⑦⑧ 4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) A. “此世难举案齐眉，实指望，天长地久永相爱。想不到，棒打鸳鸯两分排。”这是琼 剧《梁祝》中祝英台的经典台词。 B.虽占有备位“总统”的位置，但她言行一向前合后?偃..，不仅失去了主导局面的先机, 还沦到各方都不讨好的境地。 c?各国的环保标准与技术水平良莠不齐.，贸易摩擦近年来因为环保包装引起的争端日趋 尖锐。 D.况且参与者的身份难以保证，人员鱼目混珠.，彼此都不知底细，所以交友需谨慎，防 止受到其他更多的伤害。 5．下列各句中没有语病的一项是 （ ） 九部门强调，严禁任何单位和个人在食品生产经营中使用食品添加剂以外的任何化学 物质，严禁在农产品种植、 加工、收购、运输中使用违禁药物或其他可能危害人体健康的物质。 要成为世界一流大学，清华人应将目光从论文、课题、经费这些指标，转向全面理顺 教学和科研的关系， 解决存在于我国高校中的重科研、 轻教学的问题影响高校建设， 切实重视 人才培养。 C?如何让富人不再只想着投资移民，让穷人尽快摆脱贫困，让全国的百姓真正走向“共 同富裕”，这显然需要国家从宏观政策方面做出调整。 D.国务院办公厅近日发出2012年政府信息公开重点工作安排，提出今年要细化“三公” 经费的解释说明，中央部门要公开车辆购置数量及保有量。 二、阅读鉴赏 （20 分） 阅读下面的文字，完成6?9题。 【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。 我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋， 第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。 【收江南】呀，这的是“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”。痛杀我娇姿弱体闭泉台。 旱三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。 【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆， 将滥官污吏都杀坏， 与天子分忧， 万民除害。 （ 云） 我可忘了一件： 爹爹，俺婆婆年纪高大， 无人侍养， 你可收恤家中， 替你孩儿尽养生送死之礼。 我便九泉之下，可也瞑目。 （窦天章云 ）好孝顺的儿也。 （魂旦唱）嘱付你爹爹，收养我奶奶。可 怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈！再将那文卷舒开， （ 带云） 爹爹，也把我窦娥名下， （ 唱）屈死的 招伏罪名儿改。 [ 注] 这是《窦娥冤》第四折后部分，也就是全剧的结尾部分。这是窦娥的冤魂向其父窦 天章——两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词，它带有总结全剧、揭示主旨的意味。 6．【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比第三折 中“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻，试简析之。 （6 分） 答： 7．细读【鸳鸯煞尾】曲中窦娥的唱词，分析此段唱词表现了人物怎样的性格特征？ （4 分） 答： 8．【收江南】曲中“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”是将俗语“衙门从古向南开， 有理无钱莫进来”改造而成的，前者比后者反映的现实更深刻，结合《窦娥冤》简析之。 （5 分） 答： 9．你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方——“从今后把金牌势剑从头摆， 将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害”？ （5 分） 答： 三、表达交流 （15 分） 10．《窦娥冤》中有两句唱词，两个版本文字不同，试分析其优劣。 （6 分） （1） 《古名家杂剧》本：“地也，