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因情施教分层教学摘要人总是渴求被尊重被重视教师的爱心才是成功教育的原动力因此教师要用爱用关怀去打开学生心灵的窗户做到以情动人因材施教复读生更是像是备受折磨的孩子心灵尤其脆弱他们的成绩特别是高考英语成绩差中有更差经统计复读生中英语科成绩属于所有学科之中最差的科目复读生对英语心存恐惧成为其复读提高的障碍如何利用有效的教学方法提高复读学生英语学习的有效性就成为一个迫在眉睫的问题本人从事复读班英语教学多年联系自己工作中的实际情况采取针对性的分层次教学对于优秀生加强个别辅导与提高对于中等生采取加时辅导关心
因情施教 分层教学
【摘 要】人总是渴求被尊重、被重视，教师的爱心 才是成功教育的原动力，因此教师要用爱、用关怀去打开学 生心灵的窗户，做到以情动人、因材施教。复读生更是像是 备受折磨的孩子，心灵尤其脆弱，他们的成绩，特别是高考 英语成绩差中有更差！经统计，复读生中，英语科成绩属于 所有学科之中最差的科目。复读生对英语心存恐惧，成为其 复读提高的障碍。如何利用有效的教学方法，提高复读学生 英语学习的有效性就成为一个迫在眉睫的问题。本人从事复 读班英语教学多年，联系自己工作中的实际情况，采取针对 性的分层次教学：对于优秀生，加强个别辅导与提高，对于 中等生，采取加时辅导，关心激励 ;对于后进学生
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