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精品文档 地理考试后的总结 (2) WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 地理考试后的总结篇三 作为中学教学重要指挥棒 -- 高考，其功能已从过 去的 选拔 模式 ( 即遴选少数尖子学生 ) ，逐步转变为 淘汰 模式 ( 即将不能适应 大学学习的人加以分离 ) 。高考命题的指导思想已由知识立意转变为能力立意， 近年来，越来越强调有助于素质教育，有利于学生创新精神和实践能力的培养。 针对新形势，高三地理教学应从教学思想、教学观念、教学方法、教学内容、教 学技术等方面入手，以培养学生的自主学习能力和科学的思维为重要目标。 一、全面安排，重基础 高三地理教学实际上是对中学阶段地理学习内容的全面复习，从 2000 年起 广东省省高考采用的模式是 3+综合 +X(综合为政治、历史、地理、物理、化学、 生物六科综合， X 为六科中任选取一科，即在全面发展的基础上有所专。 ) 。根 据有关文件精神，高考综合考试地理学科以《高中地理教学大纲》为依据，考必 修课的内容 ; 综合总分中地理学科占综合总分占 20%左右，测试既有学科内的综 合 ( 约占 60-70%)也有跨学科的综合内容 ( 占 20%)。 综合科目，首先是学科内的综合，其次才是跨学科的综合 。跨学科的综合 试题占一定比例，其比重将随着普通中学教学改革的深入逐步加大。 也就 是说， 综合能力测试主要是指学科内的综合， 哪怕是跨学科的综合也是建立在各学科教 学基础上的综合。 因此， 目前的中学地理教学应把精力放在结合本学科教学， 努 力培养学生地理 综合能力。只有保证了双基教学的传统优势，教给学生扎实的 基本功，动用知识解 决综合问题才会有坚定的基础，切勿在跨学科综合上猜题 押宝。 因此，高三地理复习应该重基础， 对学生实践能力和创新精神的培养必须 以学科知识为载体。 如何安排高三年级的教学工作呢 ?首先根据高考的总体要求和学生的学情， 制定了高三年级总体复习计划， 在思想上对高考有一个较为正确的认识， 并对高 三的复习有一个全面的了解。 高三年级的总体复习计划大体上分为二个部分， 即 时间安排和内容安排。时间安排分为周课时安排和复习阶段安排，具体情况为： 1 精品文档 每周 2 课时，第一轮复习时间为 20XX年 9 月～ 20XX年 2 月，第二轮复习时间为 3 月 1 日～4 月 14 日，第三轮复习时间为 4 月 16 日～5 月 24 日，6 月份为总复 习。内容安排以高中地理教材为主， 将初中地理内容有机地融合进去。 具体地分 为三块，即自然地理基础知识、人文地理、区域地理。 自然地理基础知识以高中地理上册自然地理内容为主， 将初中地理中的时区 和区时、经纬线、地球和地球的运动等内容