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课 题
任务三 美化统计表格
课型
新授课
课时
1
教学内
表格的美化也就是对表格边框和底纹的调整, 对于学生来说,这会是一个有
容简析 趣的内容。
学生学
学生对这种学习内容会比较感兴趣。 为了降低学习的难度,教师需要准备一
情分析 些课程表文件。
教学
1. 知识目标:表格边框、底纹、自动套用格式的有关知识
2. 技能目标:学会调整表格的边框和底纹。
目标
3. 情感目标:培养学科兴趣,让学生体验到学习的快乐
教学
重、难
表格边框和底纹的调整与设置
点
教学
课程表
准备
教师活动
学生活动
一、引入
表格制作完成后,我们可以通过设置不
同的边框和底纹样式,使表中的数据更加清
晰易读,同时还可以修饰表格内文字的字体、
教
字号、颜色及特殊
效果等,让整个表格更力口美观大方。
学
二、新授课
1 、设置表格颜色
过
A .打开已经统计完成的表格,选定全部
跟着老师做,调整表格的边框
表格。
和底纹。
程
B .右击弹出快捷菜单,单击“边框和底
纹弹出“边框和底纹”对话框。
C .在“边框和底纹”对话框中选择合适
的“线型”“颜色”“宽度”等。
2 、设置单元格
第 1 页
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如何让单元格更显眼呢 ?
A .选定表格的第一行,右击弹出快捷菜 练习设置单元格属性。
单,选择“边框和底纹”,弹出“边框和底
纹”对话框。
B .在“边框和底纹”对话框中单击“底
纹(S) ”标签,选择合适的填充色。
小结: Word 中提供了多种边框和底纹的
效果,我们在设置时要根据需要,选择适当
的效果。
3、表格对齐
对表格修饰完成后, 还要注意调整好整个 把老师分发的表格按要求对
表格对于页面的对齐方式,一般情况下都将 齐。
表格居中设置。
A.单击表格内任意一个单元格。
B.右击弹出快捷菜单,选择“表格属
性”,打开“表格属性”对话框。
C.在“表格”选项卡的“对齐方式”栏
中,选择设置“居中”方式,单击“确定”。
4、自动套用格式
如果觉得表格的修饰过程很繁琐, 我们还
可以利用“表格自动套用格式”功能,让表
格直接采用 Word提供的某种表格格式。
A.选定全部表格,右击弹出快捷菜单。 练习“自动套用格式”
B.在快捷菜单中选择“表格自动套用格
式”,弹出“表格自动套用格式”对话框。
C.在“表格自动套用格式”对话框中选
择合适的表格样式,单击“应用”,就把所
选择的样式应用到统计表中了。
三、巩固复习
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以小组合作的方式, 把任务二拓展中完成 以小组为单位装饰“课程表”的课程表“打扮”得既清晰明了,又漂亮大
方!
课
后
反
思
第 3 页
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