《陶罐和铁罐》说课稿讲课讲稿.docx

精品文档 27. 《陶罐和铁罐》说课稿 马庄完小 周金兰 各位领导、老师： 大家好！非常荣幸今天能和大家一起交流讨论。今天我说课的内容是人教 版三年级上册语文第七单元第二十七课《陶罐和铁罐》 ，下面我将从教材、教学 目标、教学重点难点、学生学习情况、教学方法、教学过程以及板书设计等几 个方面作简要说明。 一、 说教材 《陶罐和铁罐》是小学语文 三年级上册的一篇寓言 故事 ，本寓言趣味性强， 寓意深入，讲的是国王御厨里两个罐子的的故事。铁罐自以为坚硬，看不起 陶罐，经常奚落它，而陶罐却没有与它计较。埋在土里许多年以后，陶罐出 土成为文物而铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们寸有所长，尺有所 短。我们要正确看待别人的长处，同时也要看到自己的短处，用一颗平和的 心对待自己和别人。 二、说教学目标 根据小学语文课程标准的规定的三维目标，我把本课的学习目标定位： 1、读通课文，复习巩固本课所要求掌握的生字词，并能结合具体的语言环境理 解词意。 2、了解课文中的故事内容，做到正确、流利、有感情的朗读课文。 学会从不 同的语言体会不同角色的人物情感，知道不能用自己的长处和别人的短处去比。 3、体会课文蕴含的道理，了解寓言故事，激发学生对寓言故事的兴趣。 三、说教学重难点 重点： 指导朗读，通过陶罐和铁罐的对话、神态描写，了解铁罐的傲慢无 理和陶罐的谦虚而不软弱。 难点： 理解课文讲的道理，不能