部编版认识总体国家安全观 优秀课件1.ppt

9.1 认识总体国家安全观 思考：什么是国家安全？ 什么是国家安全？ 国家安全是指国家政权、主权、统 一和领土完整、人民福祉、经济社会可 持续发展和国家其他重大利益相对处于 没有危险和不受内外威胁的状态，以及 保持可持续安全状态的能力。 1. 从这些图片你可以看出什么？ 2. 这些图片与国家安全有什么关系呢？ 思考 运用你的经验 快乐成长 说明只有国家安定， 我们青少年才能快乐健康 地成长。 丰富的文化生活 说明只有国 家安定，我们才 能享受到丰富多 彩的文化生活。 一 . 国家安全与我们息息相关 1. 国家安全是 人民幸福生活的前提 。只 有国家安定，我们才能拥有良好的 学习 环境 和生产、生活环境， 生命安全、财 产安全 才能得到保障，才能获得 安全感 ， 进而创造更加美好的生活和未来。 自 1840 年鸦片战争到 1949 年新中国成 立的一百多年间，中国长期遭受到西方列 强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭受 严重破坏，人们颠破流离，生存和生命得 不到基本保障。 今天的中国 2. 国家安全是国家 生存 与 发展 的 重要 保障 。国家政权和主权受到威胁，国 家的统一和领土完整遭到破坏， 国家 的生存就会受到挑战 。 国家安全有保 障 ，经济社会才能不断发展，祖国才 能更加 繁荣富强 。 2016 年《我是演说家》第三季，哈佛女孩许吉 如演讲了一篇名为《国强则少年强》。 下面是其中一段事例。 今年春天，我们学院组织学生去各个国家实地调研。 我选择了去位于中东地区的以色列。这个国家多灾多难， 但又是国际强国，所以我对它充满了兴趣。有两个细节 奠定了我对于这个国家的看法：第一个细节发生在机场， 当时我托运行李。大家都知道托运行李一般只需要 5 － 10 分钟，不会问你太多问题，对吗？但是那一天，以色 列的安检人员对我进行了足足半个小时的盘问，“你叫 什么？姓什么？从哪里来到哪里去？念过什么学校？做 过什么工作？写过什么论文？去过哪些国家？有过什么 梦想？爱过谁？”全部都要问。我觉得很被冒犯，因为 我是一个普通游客，你为什么要把我当成恐怖分子？ 这个时候我身边的以色列同学跟我解释，他说：“这 是我们以色列航空多年的常态。自从 1984 年建国以来， 我们一直受到国际上各种恐怖势力的袭击，阿拉伯国 家至今没有承认我们的国家地位。所以我们只能用这 种最保险、也是最笨的方法，去排查危险。” “国家太小，袭击太多，我们输不起。” ——节选《国强则少年强》 阅读完这个事例，你的感想是什么？ 思考 思考 当今世界，和平与发展是世界的主 流，但是引发战争的因素并没有消 除。环境问题、种族问题、发展问 题、贫富差距等等，时刻威胁着国 家安全，对此你有什么看法？ 你还能找到哪些威胁国家安全的实例？ 二 . 坚持总体国家安全观 1. 今天，我们的国家安全的 内涵 和外延 比历史上任何时候都 更丰 富 ， 时空领域 比历史上任何时候 都 更宽广 ， 内外因素 比历史上任 何时候都 更复杂 。 思考 1. 上述图片反映出我国安全形势面临哪 些挑战？ 2. 你还能举出哪些威胁国家安全的实例？ 『提示』 当下，腐败多发、法治欠彰，考问着政治安全； 增速换挡、转型升级，考验着经济安全；雾霾不散、 污染问题，考量着生态安全；地缘纷争、强权作梗， 威胁着国土安全；国际窃听、网络泄密，挑战着网络 安全…… 我国现在面临的安全形势 关键点拨 2. 我们必须坚持 总体的国家安全观 ，以 人民安全 为宗旨，以 政权安全 为根本， 以 经济安全 为基础，以 军事 、 文化 、 社 会安全 为保障，以促进国际安全为依托， 走出一条 中国特色国家安全道路 。