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第六单元达标检测卷
时间:60分钟 满分:100分
1.读一读,选择正确的读音或生字,打“√”。(8分)
(1)这突如其来的灾(zāi zhāi)难,让活(泼 波)可爱的孩子没有了往日的精神。
(2)这一(豌 碗)热气腾腾的面条里,饱含着我们的(助 祝)福(fú fǔ),愿奶奶(建 健)(慷 康)长(兽 寿)。
2.给下列多音字组词。(6分)
铺eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pū( ),pù( ))) 难eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nán( ),nàn( ))) 盛eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chénɡ( ),shènɡ( )))
3.拼一拼,写一写。(10分)
4.选字组词。(12分)
eq \x(战 站) ______士 车______ _____斗 _____立
eq \x(令 另) ______外 号______ 命______ _____类
eq \x(道 到) ______别 得______ ______家 _____德
5.我会查字典。(8分)
(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查______,再查音节______,“疏”在字典中的意思是:①分散;②不亲近,关系远;③清除阻塞使畅通;④不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第( )种解释。
(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______,再查音节______;用部首查字法先查部首______,再查______画。“驱赶”中“驱”的意思是( )。(①赶走 ②快跑)
6.读一读,连一连。(4分)
淹没 房屋 敬爱的 凤凰花
冲毁 田地 火红的 周总理
吸取 猛兽 难忘的 生活
驱赶 教训 幸福的 泼水节
7.按要求改写句子。(6分)
(1) 用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。(笑容满面地)
____________________________________________________
②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)
____________________________________________________
(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)
____________________________________________________
8.给下面的句子加上合适的标点。(5分)
(1)爸爸妈妈带我来到公园eq \x( )这里的景色真美呀eq \x( )
(2)夜晚eq \x( )马路上静悄悄的eq \x( )
(3)一根小草怎么会这样厉害呢eq \x( )
9.遇到下面的情境,应该选用什么交通工具呢?聪明的你帮忙选一选吧!
①消防车 ②科学考察船 ③渔船 ④轿车
(1)玲玲和爸爸妈妈要去给奶奶过生日,他们可以乘坐( )去奶奶家。
(2)商场起火了,消防员叔叔要乘坐( )去救火。
(3)渔民们乘坐( )去海上打鱼。
(4)科学家在海上乘坐( )进行科学研究。
10.根据课文内容选一选。(3分)
(1)大禹( ) (2)周总理( ) (3)朱德( )
①平易近人,和蔼可亲 ②以身作则,吃苦在前
③心系百姓,无私奉献
11.选择恰当的名言填空。(填序号)(6分)
①志当存高远 ②不坠青云之志 ③有志者事竟成
(1)处境越艰难,越不能失去凌云的志气。正如王勃所说:“穷且益坚,______。”
(2)“______”是说人应该抱有远大的志向。
(3)爱迪生经过上千次实验,终于发明了电灯,这真是“______”啊!
徐悲鸿画马
徐悲鸿是一位举世闻名的画家。
他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马奔跑时的样子。有一次,他只顾观察,没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身尘土,手、脚、脸都擦破了。他爬起来,又继续追赶。
徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马,他小屋的墙上,贴满了骏(jùn)马的图。
功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中,那气势雄壮、四蹄(tí)生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄音,催人向上。
12.写出下列词语的近义词。(4分)
举世闻名——( ) 一望无际——( )
13.徐悲鸿为了画好奔跑的马,是怎样做的?你从这件事
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