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护理发展趋势 1. 护理人员将成为卫生保健的重要力量 当前世界医疗卫生事业发展的趋势， 已由以医疗为主转变为更加重视预防和 保健工作。在“ 2000 年人人享有卫生保健”的目标逐步实现的世纪之交， WHO 针对亚太地区又提出了 21 世纪的目标———健康新地平线。世界银行在 1993 年的世界发展状况报告中指出“大部分初级卫生保健工作应该由护士和助产士 承担，在未来的一段时间里，这种趋势将逐渐扩大 ,, ”。由此可见，护士是卫 生保健工作的主要力量。 护理人员已经开始走出医院， 面向社会， 关注每个人和 每个人群的健康状况，围绕健康的生理、心理、社会三方面开展工作，为社区老 人、妇女、儿童、慢性病患者等重点人群提供诸如中老年人保健、妇幼保健、青 少年保健、慢性病护理、职业病防治、疾病普查、心理咨询等健康保健服务，并 开放家庭病床、 满足院外患者的基本治疗和护理需求； 护理人员还要与医生、 社 区公共人员、 社会性工作者共同合作， 开展社会卫生服务。 护理工作在医疗保健 方面日益显示其特有的作用。 由此可见，护理的职能从单纯的护理病人延伸到预 防疾病、维持健康的更广阔的领域， 这既是时代的挑战， 也是护理专业本身发展 的要求。 2. 护士将是健康教育的主要力量 健康教育是通过有计划、 有组织、 有系统的教育活动， 促进人们自觉地采用 利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡率，提高生 活质量， 并对教育效果做出评价。 其目的是减少或消除影响健康的危险因素， 预 防疾病，促进健康，提高生活质量。全民健康，健康教育先行。在国外，近几十 年来健康教育被认为是卫生保健不可或缺的一个方面而受到高度重视， 并得到很 快发展，不少国家成立了专门的健康教育机构。 许多发达国家都把健康教育作为 护士的一项基本职业要求。 美国要求注册护士把为病人提供必要的医疗知识、 指 导其促进康复作为主要工作任务之一； 英国把培养护士健康教育技能作为继续教 育的主要内容；日本更重视把病人对保健服务的满意率作为评价护理质量的标 准。健康教育在我国传播和应用的历史并不长， 目前护理专业开展健康教育主要 是在医院， 少量在社区， 随着社区卫生服务的不断壮大， 护士在健康教育中将发 挥更重要的作用。 3. 护士将成为医生和其他保健人员平等的合作者 现代护理已不再是一项附属于医疗的技术性职业， 护理专业成为健康服务系 统的一个独立的分支， 平行于医疗专业及其他健康服务专业。 因而，护士成为健 康服务系统中的重要一员， 成为医生的合作伙伴， 健康服务的参与者。 在为服务 对象提供健康服务时， 具有一定的相对独立性。 因此，护士是医生和其他保健人 员平等的合作者。 4. 护理人员将为危重患者提供高质量、高技术的护理 随着现代化科学技术应用于医学和护理，促使医学及护理学向微细、快速、 精细和高效能发展， 促进临床护理向现代化方向发展。 护理岗位的知识技术含量 大大增加，如各种电子监护仪的使用、 ICU 的发展，使临床病情观察和危重病人 的监护技术向微细、 精确的方向发展， 从而使护理工作能及时准确地为疾病的诊 断、治疗提供依据。为危重患者提