儿科主班护士岗位说明书.doc

儿科护士岗位说明书 一、基本资料 岗位名称：主班护士 所在部门：儿科 二、工作内容 （一）工作概述 在护士长领导下，认真执行各项护理制度和技术操作规程、正确执行医嘱，准确及时地完成所管病人的各项治疗护理工作，严格执行查对制度、分级护理制度及交接班等核心制度，防止差错、事故的发生。认真做好基础护理及健康宣教工作；严格按照护理级别巡视病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告。负责安排新入院病人床位并及时联系主管医生及责任护士。认真做好危重病人的抢救工作。确保病室干净、整洁、舒适、安全。协助护士长完成带教工作。 工作职责 工作标准 1.在护士长领导，护师指导下工作。 提前十分钟到岗，清点各种物品，检查急救物品药品完好、备用。 参加晨会听取夜班医护人员早交班，查看夜班记录，核对化验单和标本无误后送检。 参加床头交接班，了解各班工作情况及病人情况，对新、急、危重病人做到八知道，与责任护士共同做好病人的护理工作，做好相应的健康教育。 负责处理当日医嘱，通知有关护士及时执行医嘱，根据医嘱联系相关科室，保证新、急、危重病人及特殊情况及时优先执行。负责医嘱的执行情况，与值班医生保持良好沟通，确保医嘱及时准确执行。与治疗班护士共同核对当日长期、临时医嘱执行情况。 负责安排新入院病人床位并及时联系主管医生及责任护士，做好疾病健康宣教。 负责急救患者的接待、安置及抢救工作，负责书写各种记录，巡视病房，将病区总体情况与夜班护士交班。 参加危重病人抢救工作，协助更换液体与其他班护士共同做好病人的护理工作。 测11am、3pm体温、脉搏、呼吸，记录24小时大小便次数，并绘制于体温单上，根据护理级别巡视病房，并做相应的记录。 掌握患者病情动态变化，书写交班报告与一下班进行交接，交接工作重点、危重患者病情、护理措施落实情况。 参加临床教学工作，负责实习学生的临床带教。 在护士长领导下，做好病房管理。 13.负责终末消毒。整理治疗室、护办室，准备交接班。 认真执行各项护理制度和技术操作规程、正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、护理文书书写规范及交接班等核心制度，防止差错、事故的发生。 做好生活不能自理或部分自理病人的基础护理工作，及时巡视病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告并做好记录。 认真完成危重、大手术及抢救病人的救护工作。做好医护配合，及时完成抢救记录。 根据护士长安排，做好病房管理、消毒隔离、物资、药品、材料的请领保管等工作。 加强业务学习，努力提高自身业务素质；熟悉并掌握疾病护理操作规程、工程流程等。熟练掌握”三基“技能。确保”三基“达标。 做好科内实习生的带教，协助护士长完成出科考评。 发现安全隐患，及时报告科室领导，认真做好对下级护理人员的帮带工作。 熟悉安全隐患病人的病情，做到”十知道“。主动解决病人的困难，及时与管床医师沟通，提高患者满意度。 9.爱岗敬业，遵守护士执业操守，认真履行《护士守则》 （三）工作关系 岗位工作关系 内部关系 监督带教 实习护生，进修护士 请示上报 护士长 外部关系 各业务科室及相关职能部门 三、任职资格 （一）基本要求 教育要求 护理专业大专及以上学历 从业资格要求 有护士执业资格证书；专科以上学历；身体健康。 （二）基本素质要求 1.良好的个人素养和高尚的职业道德 2.良好的团队合作精神 3.较强的事业心和责任感 4.为人正直，待人诚恳，积极进取，开拓创新 5.身心健康 （三）知识要求 1.掌握护理学专业知识及儿科疾病护理常规专业知识，并保持与本专业护理专业发展的相应水平，能处理本专业复杂疑难问题 2.了解国内外本专业护理发展趋势及新技术信息 3.掌握医院感染管理知识 4.熟悉护理科研及教学基本知识 5.熟悉与护理相关的人文学科知识及法律法规 （四）能力要求 1.较强的工作能力和执行能力。能够贯彻执行护士长的各项工作安排，对本部门各项工作制定相应计划并能够不断进行监督和效果评价 2.良好的沟通能力。能够协调各部门及各专业人员之间关系，维持科室成员之间良好和谐的工作氛围，保证临床护理工作顺利进行 3.一定的科研能力。善于发现问题并能够通过科研手段解决问题，能够指导下级人员开展科研工作 4.较强的教学能力。能够承担本专业各层级护理人员临床教学的组织、管理、实施与效果评价 5. 良好的语言、文字表达能力和教学能力 四、工作权限 对本科室进修护士、实习护生、专科护士学员的工作指导权 对护理工作改进及优化的建议权 员工签字： 年 月 日 主管签字： 年 月 日