【人教版】二年级数学上册 教案 第4单元 表内乘法 一 第8课时 练习课.pdfVIP

教学资料、尽在百度 第4单元 表内乘法（一） 第8课时 练习课 【教学内容】： 教科书第61、62 页练习十三. 【教学目标】： 1、要求学生记住 6 的乘法口诀. 2、能够正确而比较熟练的运用6 的乘法口诀. 3、经过训练进一步提高形式的推理能力和良好的思维习惯. 【教学重难点】： 1、掌握6 的乘法口诀. 2、能够正确而比较熟练的运用6 的乘法口诀. 【教学过程】： 一、复习6 的乘法口诀 1、同桌对口令. 2、师生互补口诀. [设计意图]通过复习，让学生达到熟记口诀. 二、指导练习第4 ～11题 1、第4 题让学生独立完成.用实物与 给学生提出要计 教案学案、应有尽有 教学资料、尽在百度 算的问题.先让学生理解图意，再口头表述题意，之后，让学生独 立填写算式. 2、第5 题让学生独立完成后，相互交流一下是怎样想的. 3、第6 题混合练习.激发学生的竞争意识，给学生以鼓励，帮助学 生树立学好数学的信心. 4、第7 题练习 1～6 的乘法口诀.练习时，可以分组做问答游戏进行 练习，让全体学生积极参与其中 5、下面的游戏题，进行综合练习，先让学生算出得数，填在书上， 看着说，再让学生背着说，看谁说得全对. [设计意图]利用各种形式进行复习，让学生巩固所学的知识，对乘 法有个系统的回顾，弥补不足之处. 三、 补充题 1、判断题（对的打“√”，错的打“×”）. 1 ）求5 个4 的和是多少，可以写成5×4=20 （ ） 2 ）6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋5 可以写成6×5 ＋5. （ ） 3 ）两个因数分别是4 和6 ，他们的积是10. （ ） [设计意图]此练习为了预防作业中会产生的错误，同时也提高了 教案学案、应有尽有 教学资料、尽在百度 “用数学”的要求. 四、智慧亭 1、已知△×△=25 △＋□=13 求△＋△= （ ） □= （ ） 2、已知□＋○=9 □×○=18 求□= （ ） ○= （ ） [设计意图]在熟练掌握乘法口诀的基础上，发挥他们的聪明，从乘 法入手去想. 五、练习作业 【教学反思】： 教案学案、应有尽有