【人教部编版】七年级上册语文第三单元教材分析.pdfVIP

新课标（RJ） 语文 七年级上册 第三单元 本单元围绕“童年学习生活”这一主题精选了四篇文章 ,既有校 内生活,也有校外生活；既有国内的,也有国外的；既有经典散文力 , 也有古文教育语录。阅读这些课文,可以让我们了解不同时代、不同国 度的孩子们的学习生活,感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱,给我们以 学习和生活的启迪。 1．知识点： 我们在学习的时候,要掌握正确的学习方法,更科学有效地实现我 们的学习目标。首先,要学会整体把握文章的主要内容；其次,要切实掌 握文中的重点难点问题,深入理解和探究；再次,结合自己的生活体验, 深入领会文章的思想感情。 第 9 课《从百草园到三味书屋》重点知识：细节描写,景物描写, 细致观察,作者情感。(2课时) 第 10课《再塑生命的人》重点知识：理解文章标题的含义,理解 重点句子的含义。(3课时) 第11课《窃读记》重点知识：理解并积累文中的重点词语；学习 作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法；体会 者用词的准确生动,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望。(2课时) 第12课《〈论语〉十二章》重点知识：了解孔子及《论语》的相 关文学常识；掌握文中重点文言实词的含义、文言虚词的用法；端正 新课标（RJ） 语文 七年级上册 学习态度,掌握正确的学习方法。 (3课时) 2．技能点： (1)学会从不同的角度,运用不同的方法来刻画人物。 (2)学会在写作中合理选材。 3．学习过程与方法： (1)学习过程：运用多媒体,使学生形成感性认识。 (2)学习方法：学习本单元,要让学生在诵读中体会作者的感情。 4．情感态度与价值观： 从课文中获得人生启迪,丰富自己的人生体验。 第9课 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,作者以儿童的 视角和心理,真实地记录了自己由童年时代的游戏、玩乐到长大读书的 过程,通过对“百草园”和“三味书屋”的回忆,表现了“我”童年时 代对大自然的热爱、对知识的追求,以及天真、幼稚的心理。 第 10课《再塑生命的人》是美国教育家、盲聋作家海伦·凯勒的 作品,叙述了莎莉文老师教海伦识字、认识事物的过程,赞扬了莎莉文老 师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生 活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情。 第 11课《窃读记》一文讲述的是林海音小时候“窃读”的故事, 细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对读书 的热爱和对知识的渴望。 第12课《〈论语〉十二章》, 《论语》通过师生对话或借题发挥, 新课标（RJ） 语文 七年级上册 表达了至圣先贤孔子的思想。本文所选的十二章语录,有的谈学习方法 和态度,有的谈道德修养和为人处世之道。语言简练,含义深远,对我们 的学习和生活有很深的指导意义。