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学习必备 欢迎下载
钢花小学2011-2012学年第一学期
音乐学科复习计划
一年级上册
年级:一年级
姓名:刘李娜
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一年级音乐复习计划
一、指导思想
由于一年级的学生在行为规范上还不成熟,对音乐课的理解不够深入。因
此。音乐课目标定位在以培养学生审美情趣为核心,注重学生良好的歌唱习惯(轻
声唱),聆听习惯的养成;注重学生在音乐实践中的合作交流方面。通过复习巩
固本学期所学的新知识、新技能、让学生在音乐活动中加深对音乐作品的感受、
体验,加深对作品的理解,对音乐的感悟。从而,更好的激发学生学习的兴趣和
动力。
二、复习内容
领域一:感受与鉴赏
1、能感受自然界和生活中的各种声音。
2、能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。
3、聆听歌声时能作出相应的情绪或体态反应。
4、能感受乐器的声音;能听辨打击乐器的音色;能用打击乐器奏出强弱、
长短不同的音。
领域二:表现
1、能用正确姿势演唱歌曲。能够对指挥动作及前奏作出反应。
2、能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
3、能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
4、每学期能够背唱歌曲2~3首。
领域三:创造——即兴创造
1、能够用打击乐器或生活中的音源探索声音的强弱、音色、长短和高低。
2、能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参与表演。
领域四: 音乐与相关文化
1、能乐于与他人共同参与音乐活动。关注日常生活中的音乐。喜欢从广播、
电视、磁带、CD等传播媒体中收集音乐材料,并经常聆听。
2、能够用简单的形体动作配合音乐表现音乐情绪。
3、能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。
三、复习措施
1、在复习中根据年级学生的年龄特点采用游戏、律动表演等多形式引导学
生积极参与体验。
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2、采用教师引领——小组合作交流复习——学生个体复习相结合的方式,
让学生得到不同程度上的提高。
3、培养学生自信的演唱,发展学生的表演潜能和创造性潜能。通过各种艺
术作品的再现,丰富学生的艺术体验和感受能力、鉴赏能力。
4、结合本期所学的歌乐曲,进行音高、唱名、节奏、音乐符号等的巩固与
复习。
5、运用多种评价方式激励学生学习的兴趣,让学生乐学喜欢这门课。
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