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小班不挑食身体好教案 【篇一：紫竹幼儿园健康教育教案】 紫竹幼儿园健康教育教案 小班健康教育教案（一）《不挑食》 一、活动目标： 1、愿意学习儿歌，能理解内容。 2、知道小朋友不挑食才能身体好，逐步养成良好的用餐习惯。 二、活动准备： 1、3 张儿歌内容相关的图片。 2、录音机、磁带。 三、活动过程： 1、观察图片，引出 “不挑食 ”的话题。 分别出示小乌龟、小老鼠、小熊图片，提问图片上有谁？长得怎么 样？ 2、欣赏儿歌。 （1）有一首儿歌说了他们的事情。我们一起听听看！（示范朗诵一 至二遍） （2）提问儿歌的名字叫什么？儿歌里谁爱挑食，谁不挑食？ （3）小乌龟、小老鼠怎么样？为什么？ （4）小熊怎么样？为什么？ 3、全体学习儿歌：鼓励幼儿声音响亮的念儿歌。 四、教师小结： 今天，我们小朋友学了一首儿歌，题目叫《不挑食》，以后我们小 朋友在幼儿园与在家的表现都一样，做到从小不挑食。 小班健康教育教案（二）《少吃零食》 一、活动目标： 要求小朋友知道多吃零食会影响一日三餐的进食量，妨碍身体吸收 全面的营养，影响身体健康。 二、活动准备： 1、挂图 2、一些零食的包装袋，果奶瓶等。 三、活动过程： 1、教师分别出示一些零食的包装袋，果奶瓶等，与幼儿谈话，让幼 儿说出这些东西都是装零食的，并请幼儿说说自己喜欢吃哪些零食。 2、组织幼儿讨论：多吃零食有什么不好。 3、看图片，回答问题。 （1）明明在家里喜欢吃什么？ （2）到了吃饭的时候，明明想不想吃饭？为什么？ （3）睡觉的时间到了，明明觉得怎样了？ （4）明明长得高不高？结不结实？ （5）医生给明明体检时，对明明说了些什么？ 4、教师总结： 让幼儿知道多吃零食也是挑食、偏食的表现，这会影响我们身体生 长和健康。 【篇二：幼儿园小班健康教案：真好吃】 真 好 吃（健康） 活动目标 懂得食物对身体健康的重要作用．养成不挑食的习惯。 活动准备 活动指导 1．出示一胖一瘦的两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什么一胖一 瘦? 2．边演示桌面教具，边讲述故事《大大和小小》。 ★提问： 3．引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸 ?》，说说图上的小朋友谁 该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。 4．出示鸡蛋．引导幼儿说说吃蛋对身体健康的好处。 5．引导幼儿观看教师炒蛋过程并品尝。 活动建议 ◆生活活动：在幼儿进餐时，教师以 “美食播报 ”“我‘不挑食 ’展示栏 ” 等形式，让幼儿了解食物的营养，鼓励幼儿样样食物都要吃。 ◆家园共育： (1)指导家长为幼儿制订合理的食谱，在烹调上注意色、 香、味，诱发幼儿的食欲。 (2)与教师共同配合，纠正幼儿挑食的不 良习惯。 【篇三：小班健康：香香的蔬菜我爱吃】 香香的蔬菜我爱吃 教学目标 ：1、知道吃蔬菜对身体健康有好处 2、知道样样蔬菜都要吃，有不偏食的好习惯。 教学重点 ：知道吃蔬菜对身体健康有好处。 教学难点 ：在日常生活中不偏食 教学准备 ：蔬菜图片、准备几种常见蔬菜实物：芹菜、油菜、西红 柿、菜椒、 胡萝卜等。香菇、芹菜、大蒜、胡萝卜的头饰。 教学过程： 一、小朋友说说自己知道的蔬菜 ,调动幼儿的学习乐趣 师：1、小朋友们吃过哪些蔬菜？你最喜欢吃哪些蔬菜？ 2、出示常见蔬菜图片，你都认识哪些蔬菜？ 3、出示平时孩子不是很喜欢吃的蔬菜，香菇、芹菜、胡萝卜、大蒜 的食物。 让孩子通过感官体验（闻一闻，摸一摸、看一看）深入认 识这几种蔬菜。 师：： “闻一闻、再摸一摸、猜一猜这是什么蔬菜？ 1.引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称。 (1)今天，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的饭桌上 出现，来看看它们是谁？ (2)依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和大蒜，启发幼儿与蔬菜宝宝互 相问好。 (3)小朋友，你们喜欢吃这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它 们身上有什么味道。 （幼儿四散闻一闻，教师问幼儿： “你闻到了什么味道？ ”） 小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜 的香味都不一样，你们喜欢吃这些菜吗？ 2.让幼儿了解四种蔬菜的营养价值。 (1) 教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃， 有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什 么？ (2)请四名教师扮演四种蔬菜，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊 作用。 胡萝卜宝宝说： “我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以 后，我们的眼睛会变得更加明亮。 ”胡萝卜宝宝刚说完，香菇宝宝跑 上去说： “我是香菇 宝宝，我身上有许多的营养，吃了我，身体会更加健康 ”。芹菜宝宝 也抢着说： “我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就可以天天大便 了”。蒜头宝宝头抬一头说： “可别忘了我，我有杀菌排毒的功效， 吃了我以后，我们就会少生病。 ”教师边