机械的设计基础 朱龙英 00绪论.pptVIP

机械设计基础 主讲:蒋素琴 15-3-17  课件及作业答案公共邮箱 hyaxyisq@163.com 密码: hygxy 101010 电话注意: 禁止修改密码、删改附件内容 15-3-17  学习安排 1.授课 结合PPT,以课堂讲解为主,习题课为辅,掌握 机械设计基本知识和方法,提高综合应用各门课 程知识的能力。 2.考核 总评成绩 平时成绩(作业、考勤、实验)30%+阶段考试30%+期末考试40% 提醒:缺课按次数减适当的平时成绩,超过规定比例则取消考试资格 15-3-17  3.时间安排 总课时:80(第1-15周) 理论课时:74 实验课时:6 实验安排: (3、6、8周的周六全天,分三组进行) 另:安排2周的课程设计(第7、18周) 2015-3-17  课堂基本要求 按时上课,不迟到,不早退 2、请假办理正常请假手续,有病例之类的证明 3、认真听讲,集中精力思考,积极发言 4、不交头接耳讲话、不睡觉、不玩手机 5、集中向前坐 15-3-17  绪论 §0.1本课程的研究对象和内容 本课程的研究对象:机械 机械-机器与机构的总称 举例:汽车、洗衣机、缝纫杋、机床、飞机、轮船、手表、钟、机械部件 机械零件等等 产生:是人类为了提高劳动生产率而创造出来的主要工具 标志:使用机器进行生产的水平是衡量一个国家的技术水平和现代化程度的 重要标志之一。(猿→人) 2015-3-17  古代中国机械水磨、记里鼓车、古代水碓、地震仪 其他?指南车、水磨、云锦机等 达芬奇 的发明 离合器 有翼滑翔机 机器 机器狮 2015-3-17  发展:大量的新机器从传统的纯机械系统,演变成机电液 体化的机械设备。机器的设计、制造进入了智能化的新 阶段。机器的设计制造周期越来越短,对机器的性能、质 量的要求也越来越高,个性化要求越来越多,机械产品向 着高速、精密、重载、智能等方面发展 本课程的研究内容:一般参数的通用零部件的设计理论与方法 15-3-17  机器的组成及其特征 举例说明 内燃机,exe 单缸内燃机 颚式破碎机一 2015-3-17  千、基本概念 机器 (1)特征 ①都是人为的实物组合 ②组成机器的各实物之间具有确定的相对运动; ③能实现能量转换或完成有用的机械功。 (2)组成 辅助系统 动力系统 传动系统 →执行系统 (原动机) 控制系统 3)机器是执行机械传动的装置,用来变换或传递能量、物料、信息, 以代替或减轻人的体力和脑力劳动 (4)按用途分:动力机器,加工机器,运输机器 2015-3-17