初中七年级学生心理健康教育《拥有好人缘》精品表格式教案.docVIP

第 _7 周 周课时 _ 1 ____ 第 ___1___课时 课题：拥有好人缘 教 “拥有好人缘”是第一单元――快乐自信做自己的第一小节， 材 无论学习还是生活，难免会出差错，良好的人际关系会带给你很大的帮助。学会与周围人简 相处，正确处理与他人关系，对每一个人都是十分有益的 析 同学们大多数是独生子女，是家中的小皇帝、 小公主，不愿意考虑其他人的想法与感 学 受，总是以自己喜欢的方式做事。从而导致在学习和社会生活中很难与其他人相处，也为情 自己带来了许多不便。在实践中了解到好人缘的重要性，并学会怎样与他人相处才能与他分 人建立更好的人际关系。。 析 知识与能力： 认识到良好人际关系的重要性，掌握建立好人缘的方法技巧。 教 过程与方法： 通过谈话与例举、表演与归纳分析等方法让学生在亲身体验中去感受到“好 学 人缘”带来的成功与快乐，从而与他人建立良好的关系。 目 情感态度与价值观：改变自己的独断行为，保持与他人良好相处的态度。 标 重 重点：掌握人际交往知识 点 难点：调整人际关系 难 点 分 析 课件 教 与 学 的 准 备 教学过程 一、游戏热身，活跃气氛。 师：上课前咱们来做个游戏 ——《朋友在哪里》。我先讲一下游戏规则。我喊一个数字，大家根 据这个数字用最快速度自由组合在一起，落单的那个就失败。 学生做游戏。 师：游戏过程中，有的同学可以马上组队，有的同学却落单了。啊，真遗憾。游戏中落单不要 ，生活中落 就不好了。人生四季，同学 正漫步在春天的和煦里， 光明媚，正当年少。 个本 快 、 的季 ，有的同学却 得孤 ， 得没有朋友， 得和大家格格不入。其 我 都想得到大家的肯定，父母的理解，在快 的 境里成 。今天咱 就来探 一下 大 家喜 自己的方法。 二、 得好人 。 １、 ：要想不落 ，要想 大家喜 自己，就得 有好人 ，做个受 迎的人。 ［幻灯片： 有好人 ］ ２、 ： 到好人 ，你 得咱 班里 最有人 ，最受 迎。（停 一下）先不要 出来。桌上有 ，把你第一个想到的那个人的名字写下来，并且想一想他哪一点最受 迎。（ 学生一点 思考，然后指名 学生 一 ） 生：自由地 。（有理想、 于助人、 容、幽默、真 、成 好、工作 真、有同情心、人 得可 ??老 板 。） ：同学 的 些都可以 得好人 ，大家 了 所有 的共通点了 ？ 生 ：都是褒 ；都是好的品 ?? ： 些都是与社会、与人性相适宜的，合适的。和 的人相 大家会 得很舒服，都喜 和他交往， 他 得 ，也就是可 。（概括：合适，可 ） ３、通 案例， 合探 中学生形象 。 ：今天有一位人称 “ 哥 ”的男同学遇到了点麻 ，大家看看能不能分析分析，出出主意。 ［幻灯片：出示案例 小航是一位正在念七年 的男生，他非常崇拜 里的歌星、影星，希望有一天自己也和那些明星 一 ， 有亮 的外表，受到众人的瞩目。他每天都很注意自己的打扮。早晨起来第一件事，就是 上者哩水，把 抓得乱乱的。有 候 地用染 挑染几 。小航的衣服都是自己 的，肥肥的 版直筒 ， 的牛仔 都是小航的最 。小航穿外套喜 露出半个肩膀， 喜 戴 、手 、戒指，因 很酷。 小航很 气，朋友受到欺 ， 挺身而出。就像上次打 球，明明是小虎先占了球桌，初二同学非要和小虎他 一起打，小航冲上前去， 起拳 就 了那初二男生一拳。 然事后被 到政教 挨了一 批 ，可是小航 得挺 。 小航很喜 看 《亮 》， 得李云 “他娘的 ”等等 的 候特 ，小航基本上 承了李云 的衣 ，平 都是出口成 。 每天中午，小航的桌上 着一听 料，一到下 ，也 是往小店里跑，有 候他 客， 同学 棒冰。可是 在他的成 却越来越不理想，朋友也越来越少，老 、父母都 自己 疼。 小航想不通，我多 呀，怎么没人理解我呢？ 同学 ，你帮帮小航 ？］ 自由 表意 。（ 衣着、言 、行 、消 方面 ） ４、 ：小航只是一个极端的例子，同学 的身上也 就有他的一星半点的影子，咱 得把小航当作一面 子，从中照 自己的不足， 而完善自己。 从上 到 在咱 一直在探 有关人 的 ，相信大家从中一定有了不少收 。可是今天我 的主 是《 得好人 ， 魅力加油》，人 和魅力，你 得两者有什么关系 ？ 生： 得好人 就能 魅力加油；好的人 会 人更有魅力 ?? ：两者并不是 的因果关系，努力 得好人 的 程其 就是提高自身魅力的 程。只要你注意到了、意 到了 一点，并采取行 ，无 是家里、学校 是商店，任何一个要和人打交道的地方，你都会如 得水，在快 的 境里成 ，而且会得到意想不到的成功、收 。三、自我 ， 得魅力。 1、有句 ， “山不 来，我就 去。 ”