设计思维与方法- 类比、隐喻和概念思考-PPT演示文稿.ppt

概念的本质： a. 概念给我们提供了一种或多或少的完整描述 ； b. 概念使我们可以去进行组织，因为各个不同的属性或组成部分表现出了一种合乎逻辑的内在联系 ； c.概念使我们能进行预言，可以推论一个概念当中的任何成员所发生的情况。 随着时间发展，概念就越来越成为我们高水平的心理结构。 “家庭”的概念随着时代的发展不断的有“新概念”产生。 “丁克” （DINK） Double incomes no kids “丁克族”的概念——比较好的学历背景；消费能力强，不用存钱给儿女 ；很少用厨房，不和柴米油盐打交道；经常外出度假；收入高于平均水平。 如果在房地产开发中加入了这个概念，就成了“丁克房产”。在房产广告上打上这个概念，人们就一下子就清楚了这种房型的特点，譬如说厨房小、客厅大等。 什么叫“SOHO” 什么是“SOHO”一族 什么是“SOHO”家具 什么是“SOHO”房产 该方案提出了即将走向社会的大学生切身问题：不断变化的工作生活环境、流动的住所，以及对“家”的渴望。设计者对此作了有益的设计尝试。设计对象定为：SOHO人群、单身或同伴创业、有限空间集生活工作学习为一体，并且要 “便携” 。因此，该设计在室内空间的划分、折叠构造的实现以及人的心理等各个方面作了周全的规划设计。 文化、观念、思维方式的不同会造成人的行为方式的差异。 能否用概念思考的方式对此作描绘？ 中国人与德国人 的差异 * 类比、隐喻和 概念思考 什么叫“类比”？ 由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。类比的出发点是对象之间的相似性，而相似对象又是具有多种多样的。 达芬奇设计的直升飞机就是用空气与水的类比。 相对于水流，电流是不可视的，虽然这两种物质属于不同的概念范畴，但依据两者之间的属性、关系上的类似，我们把无形的“电”借助有形的“水流”来加以认识和理解。于是就产生了：流水的阻力——电阻、水压——电压、流量——电流、导管——导线等新概念。 类比的创新意义表现在两个方面： 1.发现未知属性，如果其中的一个对象具有某种属性，那么就可以推测另外一个与之类似对象也具有这种属性。地质学家李四光经过长期观察发现，我国东北宋辽平原的地质结构与盛产石油的中东很相似，于是经过一番勘探，终于发现了大庆油田。 类比的创新意义表现在两个方面： 2.把一事物的某种属性应用在与之类似的另一事物上，可以带来新的功能。众所周知，泡沫塑料的质量很轻，而且具有良好的隔热隔音作用，这种特性的原因是在合成树脂中加入了发泡剂。有人由此想到在水泥中加入发泡剂，结果发明了质轻、隔热、隔音的气泡混凝土。 思考工具：“异质同化”和“同质异化” 异质同化——把看不习惯的事物当成早已习惯的熟悉事物。在问题没有解决前，这些事物对我们来说都是陌生的，异质同化就是要求我们在碰到一个完全陌生的事物时，运用所有经验和知识来分析、比较，并根据结果，作出很容易处理或很老练的态势，然后再去用什么方法，才能达到这一目的； 同质异化——对某些早已熟悉的事物，根据人的需要，从新的角度观察和研究，以摆脱陈旧固定的看法的限制产生出新的构想，将熟悉的事物化成陌生的事物看待。 1.课题名称：异质同化类比 课题提示与要求：以现代产品与动物为想象物，把两种不同种类的事物作异质同化类比。参考议题： ?什么车像条蛇？?什么车象大象？ ?什么动物会建屋搭桥？ ?什么动物象挖土机？?什么动物象战车？可以自拟议题。 2.课题名称：同质异化类比 课题提示与要求：把生活中的日用品想象为具有另外功能或作用的物品，把司空见惯的物品作同质异化类比。参考议题：雨伞还能干吗？ ?回形针还能干吗？ ?花盆还能干吗？ ?没有腿的板凳？ ?没有轮子的车？可以自拟议题。 什么叫“隐喻”？ 类比的另一种形式就是比喻，在中小学语文中常用比喻，而在设计中称之为隐喻。是把未知的东西变换成已知的事物进行传递的方式。 例如：“车队蚂蚁般地前行”这个隐喻假定不清楚车队走得到底有多慢，但我们知道蚂蚁爬行的模样。这个隐喻即把蚂蚁的特征变换成了车队的特征。 隐喻是通过寻找事物之间暗含的相似性来获得启发性的思考形式。 隐喻的两个显著特点是： 1.抽象事物的具象化 2.具体事物的可视化 1.抽象事物的具象化 《周易》用阴阳的对立统一，相互渗透，相互作用，相互转化来说明宇宙万物的一切现象 。 阴阳八卦图用阴阳两种符号的排列组合来模拟各种事物的特征及变化规律，用深刻的哲理来启示天道，地道，人道的相互关系。 2.具体事物的可视化 a.无形的隐喻——从一个概念、