《人民英雄永垂不朽》同步练习3.docVIP

PAGE 《人民英雄永垂不朽》 一、积累与运用 1.给加点字注音或根据拼音写汉字 （注意字音、字形、词义） 瞻（ ）仰 镏（ ）金 矗（ ）立 逾（ ）越 天ｑｉàｎ （ ） ｔú （ ）手 重ｍàｎ（ ） 上ｓù （ ） 2.解释下列词语及加点的字。 （1）永垂不朽—— （2）瞻仰—— （3）挺拔—— （4）上溯—— （5）落成—— （6）挑衅—— （7）怒形于色—— （8）逾越—— （9）齐集—— （10）浮雕—— 3.选词填空。 （1）我怀着万分崇敬的心情， （观看、观赏、瞻仰）了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 （2）这是中国 （有史以来、有记载以来、自古以来）最大的一座纪念碑。 （3）深夜起义的新军和市民， （推翻、摧毁、摧灭）了湖广总督府门前的大炮，正向总督府里 （冲去、前进、进入） （根据课文内容选择恰当的词） 二、阅读理解 （一） 我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的 形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个馏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 4.“永垂不朽”中“垂”，按音序检字法，应查的音序是 ，按部首检字法，应查 部 画。 5.这段文字为了介绍纪念碑的结构，先 后碑身；先四周，后 ；先题字，后 。按 顺序说明，条理清晰。 （掌握内容及说明顺序） 6.碑的主题“人民英雄永垂不朽”在文中一共出现了 次，其作用是 。 （理解文章的关键） 7.“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”不能删去，其理由是 。 （从语意角度入手） 8.碑文中标出的三个年代，在中国近代现代史上发生的重大历史事件依次是: ① ② ③ 。 三段碑文分开写的作用是 。 9.这段文字使用的说明方法有: 举例： 举例： 10.文中画波浪线的句子表达方式分别是① ② （掌握表达方式） (二) （1）碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。（2）画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。（3）1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。（4）南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。远远望去，在一座雄伟峻峭的山的半山腰里，游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗。画面上，青年男女农民拿着铁铲，背着土制地雷；白发的母亲送枪给儿子，去打击日本侵略者；年轻小伙子站在指挥员身旁，等候命令，准备随时投入消灭敌人的战斗。 最后来到碑身的