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人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》配套上课课件.ppt

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准确理解“细胞周期” ①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期; ②分裂间期在前,分裂期在后; ③分裂间期长,分裂期短; ④不同生物或同一生物不同种类的细胞, 细胞周期长短不一。 复习:下图所示序号的结构名称是什么? 核 膜  核 仁 染色质 1 2 3 4 细胞壁 2N 2N 2N 4N 4N 2N 2N 2N 4N 0 4N 4N 4N 4N 0 0 4N 2 4 数量 (N) 0 间期 前期 中期 后期 末期 时间 分裂间期 染色体 DNA分子 分裂前期 分裂中期 分裂末期 染色单体 分裂后期 染色体 行为变化 判断:上图属于植物细胞分裂的几个不同时 期,请判断它们各属于哪个时期? 中 期 间 期 后 期 末 期 动物细胞分裂与植物细胞的不同 1、前期: 植物:两极由原生质浓缩形成纺锤丝,构成纺锤体。 动物:由两极的中心体发出星射线,构成纺锤体。 前期 2、末期: 植物:在赤道板的位置出现细胞板,形成细胞壁。无细胞膜内陷。 动物:位于原赤道板处的细胞膜向细胞内下陷,缢裂成两个子细胞。 末期 ①判断上述动物细胞所 处的时期 动物细胞的有丝分裂 ②请找出动植物细胞有 丝分裂的主要区别 思考与判断 末 期 前 期 中 期 后 期 注意: ①各时期变化连续无严格界限 ②前、末期膜、仁及两体的消失与重现是逐渐的过程,需一定的时间 ③区分染色质、染色体、姐妹染色单体 、 染色单体 ④着丝点的分裂与纺锤丝的牵引无关,染色体的运动与其有关 ⑤中心体的复制在间期 与细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些? 核糖体:分裂间期蛋白质的合成 中心体:动物细胞与低等植物细胞中的中心体发出星射线,形成纺锤体。 高尔基体:植物细胞分裂末期与细胞壁形成有关。 线粒体:为DNA、蛋白质的合成及纺锤丝(星射线)牵引染色体运动等提供能量。 有丝分裂的意义 亲代细胞染色体(2N) 复制 染色体加倍(4N) 平均分配 子代细胞含有与亲代细胞相同的染色体(2N) 有丝分裂使亲子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义 三、无丝分裂(真核细胞才具有) 没有出现纺锤丝和染色体的变化 例:蛙的红细胞 核裂——质裂——细胞分裂; 核不裂——质不裂——细胞不分裂 课 堂 练 习 1 .高等植物细胞有丝分裂过程中,下列直接参与 活动的细胞器有 ( ) ①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④内质网 ⑤核糖体 ⑥中心体 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥ A 2.有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA三者 数量之比为1:2:2时所处的分裂期应是( ) A.前期和末期 B.前期和中期 C.后期和末期 D.中期和后期 B 3.某生物体细胞有丝分裂中期含有染色单体数44 条,那么该生物的体细胞中染色体的实际个数 是 ( ) A.44 B.88 C.22 D.11 C 4.观察马蛔虫受精卵装片时,辨认染色体数目的 最佳时期是 ( ) A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 B 5.下列哪一项叙述足以表明动物细胞正在进行有 丝分裂 ( ) A.核糖体活动加强 B.线粒体产生大量能量 C.中心体发出星射线 D.高尔基体数明显增加 C 6.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处 是 ( ) ①纺锤体形成方式不同 ②染色体复制方式不 同 ③DNA数量变化规律不同 ④形成子细胞 的方式不同 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ C 7.下图是具有6条染色体的植物细胞有丝分裂图,请据图回答: (1)图B所示分裂 的时期是____,其判 断的依据是______________________________. (2)一个细胞中DNA分子数与染色体数相同的是_____.(3)染色体数目加倍发生在___图。(4)在分裂过程中,染色体发生的一系列形态和活动都是与_____________________________________相适应的。染色体的活动决定于_______的作用。(5)观察染色体形态数目的最佳时期是___图。 前期 染色体散乱地分布在纺锤体中央 A B C

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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