大班语言《聪明的乌龟》教案反思.pdfVIP

大班语《聪明的乌龟》教学案例反思 大班语言《聪明的乌龟》教学案例反思主要包括活动目标，活动准 备，活动要点，活动过程，教学反思等内容，学习复述故事，记住故事 中主要人物的语言，以及设计行动，愿意发挥故事。伴侣合作的经验作 用，适合幼儿园教师参加大班语言活动课，来看《聪明的乌龟》课程计 划。活动目标： 1.学习复述故事，记住故事中主要人物的语言，并设计动作。 2.愿意发挥故事的作用，体验同伴合作的乐趣。 3.通过语言表达和行动的结合，充分感受到故事的童趣。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，并了解生活。 5.鼓励幼儿敢于表达自己的观点。 活动准备： 有些青蛙，狐狸和海龟头像，录音机。 2.在故事中安排草和池塘的场景。 3，每个孩子都有一个五角星。 4，挂图《聪明的龟龟》。 活动要点： 活动重点： 学习复述故事，记住故事中主要人物的语言，并设计动作。 活动困难： 设计行动以发挥故事的作用。 活动程序： 这次谈话带来了激发孩子兴趣的故事。 孩子们，你还记得《聪明的乌龟》的故事吗？ 2.结合挂图，老师用表情讲述故事，帮助孩子回忆故事。