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- 2020-09-21 发布于天津
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《女娲补天》课堂教学实录
师:同学们,你们爱听神话故事吗?这节课, 丁丁就给咱们带来了一个好听的神话故事。
师:谁能看着图说一说,这个故事主要讲的是谁?她在做什么?
生 1:这个故事主要讲的是女娲。
生 2 :女娲正在补天上的大窟窿。
生 3 :我还知道这个故事的名字叫女娲补天,小时侯听我妈妈讲过。
师:你们知道的真多,这就是我们今天要读的故事,名字叫:女娲补天
生:齐读课题。
〔评析〕在一入课时便出示故事的图片, 目的在于调动起学生的积极性,使学生一开始
便对这个故事产生浓厚的兴趣,同时又锻炼了学生看图说话的能力。
师:刚才同学们说得真好,让我们一起来看看课文中是怎样写的吧!
师:请同学们打开书,自由读一遍课文,边读边画出你不认识的字。
生:小声音读课文,圈出不认识的字。
师:刚才, 老师看见许多同学都画出了不认识的字, 谁愿意说一说,一会儿你打算怎样
学会这些生字?
生 1:我想自己看生字表里的拼音。
生 2 :我想和我同桌的小伙伴一起学。
生 3 :我想用咱们学过的查字典的方法学。
生 4 :
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