人教部编版七年级上册语文期中复习试卷.docxVIP

七年级上册语文期中复习试卷?附答案 编号 姓名 成绩 一、（4?分）全卷书写分. 二、（26?分）语言运用。 1．依据拼音提示，按课文内容填空。 chéng（ ）然，人类需要讲求现实的人，他们在工作中获得很多的报?chóu（ ）。 但是，人类也需要梦想家――他们受事业的强烈的吸引，既没有闲?xiá（ ）也没有热情 去谋求物质上的利益。我的惟一?shē（ ）望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身 份从事研究工作。 2．根据意思写出相应词语： （①但是，那一股足以（形容力量巨大）的生命力，令我肃然起敬！?（ ） （ ②又像一个（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的。 （ ） ③他听着风动树梢，听着小鸟欢噪，感到（形容安适愉快而满足的样子）?实在是不愿 离开这种景致。 （ ） ④西安市莲湖区人民检察院在审查起诉一起盗窃案时，检察官（目光敏锐，可以看清秋 天鸟兽新生的细毛），使被告人两年前的漏罪得以揭露，一并予以追诉。? ） ３．写出下列词语的同义词。 凝视?（ ） 震撼?（ ） 繁密?（ ） 庸碌?（ ） 纳罕?（ ） 屹立?（ ） 稀零?（ ） 训诫?（ ） 4．文学常识填空。 ①《春》的作者是现代作家 。 ②《济南的冬天》的作者 ，原名 ，他的小说代表作是《 》。 ③《观沧海》的作者 ， （朝代）的政治家、军事家、诗人。 ④论语提记录（ ）的一部书，共（ ）篇，是（ ）家的经典著作之一。 5．按要求默写古诗文。 ①《〈论语〉十则》中孔子谈论如何向别人学习，取长补短的句子： ②曹操《观沧海》诗中运用丰富而奇特的想象，创造出宏伟的意境，表达自己博大胸襟 的诗句是： ③《天净沙·秋思》中写景的句子： 1 ??????①人不知而不愠，不亦君子乎？（ ）④《钱塘湖春行》一诗中由“莺”与“燕”来写春景的诗句： ??????①人不知而不愠，不亦君子乎？（ ） 6.?请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选 择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。4分 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 (1)?_________________________________________________________ (2)?_________________________________________________________ “ ” “ ” 上了，为了甩掉乞丐，他就说：?老弟，我是教授！?话音刚落，只见乞丐转身就走了。请问 朱自清这句话的言外之意是什么？ 8．赏析马致远的《天净沙·秋思》并答题。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ①小令中极力渲染悲凉气氛的九种景物是： ②作者采用 的写法，表达了 三、（40?分）阅读理解 （一）阅读《论语》十则，完成下面?9—12?题。 ⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？” ⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ”⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 ” ⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” ”⑺子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。 ” ⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦 远乎？” ⑼子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” ⑽子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 9．解释下列各句中加点的词语。（2?分） ． 2 ．．．．．②诲女知之乎！（ ） ． ． ． ．． ③与朋友交而不信乎？（ ） ④学而不思而罔，思而不学则怠。（ ） 10．翻译下列句子。（2?分） ①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ②知之为知之，不知为不知，是知也。 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ④己所不欲，勿施于人。 （11．请找出《〈论语〉十则》中的三个通假字，并加以解释。?2?分） （ 12?．?“?以?人?为?镜?，?可?以?明?得?失?。?”?生?活?中?处?处?有?可?以?当?我?们?老?师?的?人?，?只?有 “ ， ”我们才能不断接受正反两方面 经验教训，提升自我素质。（?2?分） (二)阅读《济南的冬天》选段，完成?13—16?题。 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在太阳 底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整 把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在 一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说