初中数学统计部分复习解答题含答案.pdf

2013 中考试卷分类汇编 统计 1、（2013?嘉兴）为了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱 数额，并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图（部分未完成） ．请根据图中信息，回答下列问题： （1）校团委随机调查了多少学生？请你补全条形统计图； （2 ）表示 “50 元 ”的扇形的圆心角是多少度？补调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是多少元？ （3）四川雅安地震后，全校 1000 名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半，以支援灾区建设．请估算 全校学生共捐款多少元？ 考点 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图；中位数． 分析： （1）零用钱是 40 元的是 10 人，占 25%，据此即可求得总人数，总人数乘以所占的比例即可求得 零用钱是 20 元的人数，则统计图可以作出； （2 ）求出零用钱是 50 元的所占的比例，乘以 360 度即可求得对应的扇形的圆心角，根据中位数的 定义可以求得中位数； （3 ）首先求得抽取的学生的零用钱的平均数，平均数的一半乘以 1000 即可求解． 解答： 解： （1）随机调查的学生数是： 10 ÷25%=40 （人），零花钱是 20 圆的人数是： 40 ×20%=8 （人）． ； （2 ）50 元的所占的比例是： = ，则圆心角 36°，中位数是 30 元； （3 ）学生的零用钱是： =32.5 （元）， 则全校学生共捐款 ×32.5 ×1000=16250 元． 2、（2013?泰州 ）保障房建设是民心工程，某市从 2008 年开始加快保障房建设进程，现统计了该市 2008 年到 2012 年 5 月新建保障房情况，绘制成如图所示的折线统计图和不完整的条形统计图． （1）小丽看了统计图后说： “该市 2011 年新建保障房的套数比 2010 年少了． ”你认为小丽说法正确吗？ 请说明理由； （2 ）求补全条形统计图； （3）求这 5 年平均每年新建保障房的套数． 考点 折线统计图；条形统计图；算术平均数． 分析： （1）根据 2011 年新建保障房的增长率比 2010 年的增长率减少，并不是建设住房减少，即可得出 答案； （2 ）根据住房建设增长率求出 2008 年和 2011 年建设住房的套数，即可得出答案； （3 ）根据（ 2 ）中所求求出平均数即可． 解答： 解： （1）该市 2011 年新建保障房的增长率比 2010 年的增长率减少了， 但是保障房的总数在增加，故小丽的说法错误； （2 ）2011 年保障房的套数为： 750 ×（1+20% ）=900 （套）， 2008 年保障房的套数为： x （1+20% ）=600 ，则 x=500 ， 如图所示： （3 ）这 5 年平均每年新建保障房的套数为： （500+600+750+900+1170 ） ÷5=784 （套）， 答：这 5 年平均每年新建保障房的套数为 784 套． 点评： 此题主要考查了条形图与折线图的综合应用，正确由两图得出正确信息是解题关键． 3、（ 13 年北京 5 分 21）第九届中国国际园林博览会（园博会）已于 2013 年 5 月 18 日在北京开幕， 以下是根据近几届园博会的相关数据绘制的统计图的一部分： （1）第九届园博会的植物花园区由五个花园组成，其中月季园面积为 0.04 平方千米，牡丹园面积为 __________ 平方千米； （2 ）第九届园博会园区陆地面积是植物花园区总面积的 18 倍，水面面积是第七、八两届园博会的水 面面积之和，请根据上述信息补全条形统计图，