小学端午节活动方案(六).pdfVIP

小学端午节活动方案(六) 在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节 日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日 弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：中国传统节日中所蕴含 的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。 要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统 进课堂、进教材。《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出： 要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华 民族的民俗风情和传统美德。可见，开展传统节日教育，是弘扬传统 美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际， 根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学 生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育 他们健康成长。 二、活动目的： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、 赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开 展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化 的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子， 可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题：育传统美德，扬爱国之心 1 四、活动时间：5 月26 日6 月5 日 五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、具体实施阶段(5月26 日6 月5 日) 1、由大队委干部发表以育传统美德，扬爱国之心为主题的国旗 下讲话。(5月26 日，大队部负责) 2、各年级出好一期育传统美德，扬爱国之心专题黑板报(6 月 1 日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展端午节民俗民 风知识讲座(5 月 26 日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有 进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一 方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐 亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责) 4、一五年级童谣征集活动。(每班5 篇)(6 月1 日之前完成，德 育处负责) 5、三五年级育传统美德，扬爱国之心端午小报制作比赛。(每班 3 份)(5 月28 日前) 6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6 月1 日之前完成。) (二)、总结展示阶段(6月6 日) 1、环境布置： 2 童谣(征集：黄丹凤6月1 日前)(装饰、编号：朱红萍6月1 日 前)(悬挂：美术 ) 书法(征集：黄丹凤6月1 日前)装饰：朱红萍6月1 日前)(悬挂： 美术 ) 赛龙舟彩泥展(朱红萍) 评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳) 3