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Unit 1 In china
Unit 1
教学目 :
情感目 :能 通 本 元的学 , 在 极表达,和与人
交流的 践中了解中国的一些名 并培养 祖国的大好河山的 。
知 目 :( 1)能 听 写与本 元有关的 和 .
(2)
能 正确适用本 的句型, 中国的省份城市的位置及著名景
点。
能力目 :( 1)能 我国的省份和城市的位置及著名景
物的 程中 , 极运用所学 言 行信息交流 , 培养良好的 言表达能力 .
2)通 本 元的学 , 引 学生利用 刊 . 籍 , 网 等媒介 , 了解我国更多的省份 , 城市和名 . 培养学生探究意 和自主学 能
.
Lesson 1
教学目 :
情感目 :了解我国的一些著名的景点并了解 些景点所在的地理位置。
知 目 :( 1)能 听 写表示方位的四个 。
(2) 能 正确适用本 的句型, 我国的一些著名景点。
3. 能力目 :( 1)能 正确使用表示方位的 。
( 2)能 运用所学句型 行交 。
教学重点: 1、 : province , north , south , east , west , ?
2 、句型: Where is ? ? It ’s in ?province .
It ’s in the north / south / east / west of China .
教学 点: 西南北四个方位的正确表达方法。
教具准 : 音机、磁 、 卡片 、 片
教学 程:
1
教学
教 活 学生活 反思
步
1. Talk about summer vacation . I went to ? with
Where did you go on summer my ?
vacation ?
Can you show me on the map ?
Where is
??
Show
the
places
on
the
map,
and
then
tell the province .
Look ,
it ’s in the north /
It ’s in ?
south / east / west of China .
Practice more .
Show some pictures of the famous
places
. Do you know these
Look
at
these
places ?
pictures , and tell
the
places.
(
the
Potala Palace / the
Shaolin
Temple
/
Yellow Mountain
/ the
Stone
Forest
/
4.
Elephant
Trunk
Hill
)
Ask : Where are they ?
Play the record and stick
Listen
to the
tape
5.
and stick .
Role play .
Make a dialogue in groups .
Ask and answer about
the
city
or
famous
6.
places in groups .
Play a game .
2
Put the whole class in to two Play game .
groups , A and B . A say a famous
place , B tell the province .
7.
Do a survey .
Ask and answer then
8. fill in the blank .
Report .
Say the report .
Lesson 2
教学目 :
情感目 :能 在 极表达,与人交流的 践中提高 言的感受、理解和运用能力。加 与人合作的意 。
知 目 :( 1)能 听 写本 .
(2) 能 正确适用本 的句型, 我国的一些著名景点。
能力目 :( 1)能 运用所学句型 行交 .
2)能 模仿 游作介 .
教学重点: 1. :snow-capped mountains , Mount Tai , the warriors , silk , Chinese
tea , the Mogao Caves , Mount Emei .
2. 句型: (1)What is ? famous for ?
(2) It ’s famous for ?
教学 点: (1 ) 新 的 .
(2 ) 正确表达某地以何景点 名及其所在位置 .
教具准 : 磁 卡片 音机 件
教学 程:
教学
教 活 学生活 反思
步
3
1.
Revi
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