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幼儿综合素质测评表 班级： 幼儿姓名： 评价老师： 评价时间： 项目 教育要求 评价 喜欢上幼儿园，愿意参加集体活动 优□ 良□ 差□ 健康 大小便会找老师或者自己解 优□ 良□ 差□ 愿意进餐，坚持在幼儿园午睡 优□ 良□ 差□ 对汉字感兴趣，能听懂普通话 优□ 良□ 差□ 语言 喜欢与人交往，愿意在集体前讲话 优□ 良□ 差□ 会复述儿歌或故事 优□ 良□ 差□ 对区域活动感兴趣 优□ 良□ 差□ 区域 能积极的参加自己喜欢的区域活动 优□ 良□ 差□ 愿意参加各种美术活动 优□ 良□ 差□ 对各种纸张感兴趣，喜欢在纸上画画 优□ 良□ 差□ 艺术 愿意参加唱歌活动，会唱多首儿童歌曲 优□ 良□ 差□ 喜欢舞蹈游戏等 优□ 良□ 差□ 认识方和圆等形状体 优□ 良□ 差□ 能以自身为中心指出物体的空间位置 优□ 良□ 差□ 科学 对周围 .,的人和事物有观察兴趣 优□ 良□ 差□ 能正确使用各种感官感知物体 优□ 良□ 差□ 愿意在老师的带领下做早操 优□ 良□ 差□ 会自然协调的走和跑、跳等基本动作 优□ 良□ 差□ 体育 喜欢玩各种大型玩具 优□ 良□ 差□ 喜欢参加各种体育游戏活动 优□ 良□ 差□ 知道自己的姓名和性别 优□ 良□ 差□ 认识自己的老师和班上的同伴 优□ 良□ 差□ 社会 在成人的提醒下，愿意使用礼貌用语 优□ 良□ 差□ 能听懂大人