小班安全活动教案：防火知识教案(附教学反思).pdfVIP

小班安全活动课程计划：防火知识课程 计划（带教学反思） 小班安全活动防火知识课（带教学反思）主要包括活动目标，活动 准备，重点活动和困难，活动过程，教学反思等内容，培养孩子最初的 自我保护意识，让孩子了解火灾原因，知道如何预防，适合幼儿园教师 参加小班安全活动课，来看防火知识课程计划。活动目标 1.培养孩子最初的自我保护意识。 2.让孩子了解火灾的几个原因，并知道如何预防火灾。 3.初步掌握自救逃生的几种方法和技巧，提高自我保护能力。 4.加强幼儿的安全意识。 5.探索和发现生活的多样性和特征。 活动准备： 课件，图片，玩具，毛巾，电话，几个消防安全标志。 活动要点： 让孩子们了解火灾的原因，并知道如何预防火灾。 重点：防火;困难：自救。 活动程序 1.从一些项目中找出幼儿不能玩的东西，容易发生火灾，并激发孩 子的活动兴趣。 2.观看课件并引导孩子讲述火灾的危险。火不仅可以烧毁房子，烧 人，还可以烧毁森林，污染空气。 3.通过课件，引导孩子讲述防火方法并识别“防火”标志。 1防止火灾，儿童不能玩火。 2个蚊香不能靠近容易着火的物品。 3不能随便放烟花。 4 儿童不能播放尚未熄灭的香烟。如果他们看到没有熄灭的香烟， 就应该及时消灭。 5知道没有烟花的标志。 4.简要描述使用火来消除幼儿恐惧火灾的心理压力。 5.让孩子们初步掌握自救逃生的几种方法和技巧。如果你有小火怎 么办？这是一场大火吗？它被困在房间里吗？我应该在公共场所做什 么？ 6，游戏：安全射击自救游戏。通过游戏训练幼儿要怕火，不要 惊慌，提高孩子自救的能力。活动延伸：了解标志，设计标志。让孩子 们设计并在不同的地方张贴相应的“禁烟”小心火标志。 教学反思 安全是幼儿园的首要任务，消防安全是重中之重。幼儿的生活丰富 多彩，安全教育也应抓住机遇。鞭炮引起了火灾。老师抓住了这个生活 的榜样，为幼儿进行了一系列的安全教育，使他们感受到真实情感的可 接受性。