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第 8 课《辛亥革命》
教学目标 1、记住兴中会、中国 同盟会的建立,三民主义的内容、辛亥革命和中国民国的创建
2、通过归纳辛亥革命的成功和不足,认识资产阶级共和国方案在中国行不通
重 点 中国同盟会的革命纲领、辛亥革命的意义。
难 点理解辛亥革命的成功和失败。
集体备课内容
导入 1、组织学生回顾上节课的学习内容。
2、“导入框”导入新课。
自主学习 认真阅读教材,回答下列问题:
1、 兴中会、同盟会建立的时间、领导、纲领
2、 辛亥革命的背景、爆发时间、标志
3、 辛亥革命的历史意义
个案补充 阅读教材内容,作好标记,清除障碍。
梳理本课知识点,小组代表展示。
质疑问难:
合作探究 【探究点】
1、下图是 1910 年同盟会广西支部编辑出版的《南风报》第一期上的插图。图中的竹叶是由三
民主义中的某个主义四字组成。请同学们从图中找出是什么主义?
1
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2、有人说“辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面。 ”你同意这种说法吗?为什 么?
4、 概括从十九世纪中叶到二十世纪初,面对严重的民族危机中国社会各种政治力量的社会实践活动及其影响
【拓展提升】
辛亥革命之后孙中山又进行了哪些革命活动?
为捍卫民主共和,孙中山继续革命, 1913 年发起二次革命 , 1915 年反对袁世凯复辟的护国运
动, 1917 年护法运动,革命先后失败。 在共产国际和共产党的影响下,孙中山发展了三民主义,
提出了新三民主义,与共产党进行了第一次合作,发起了国民大革命,遗憾的是革命事业尚未成功
孙中山先生就去逝。
2
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【知识网络图】
组织准备 ,
辛 指导思想:
亥
武昌起义:
革
命 中华民国:
最终结果:
历史意义:
个案补充 自学梳理 小组展示
梳理、交流、解读本课知识点。
当堂达标 一、 选择题
1、2007 年“两会”的主题叫“民生” ,人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国
计民生的重要问题。你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁?( )
A .李鸿章 B .孙中山 C .毛泽东 D .邓小平
2、孙中山是中国民主革命的先行者,是海峡两岸共同尊崇的伟人。他一生中最突出的功绩是领导了
( )
A.洋务运动 B .戊戌变法 C .辛亥革命 D .新文化运动
3、 l912 年 1 月 1 日,南京城内张灯结彩,民众欢庆孙中山宣誓就职,宣告正式成立( )
A.太平天国 B .南京国民政府 C .中华民国 D.中华帝
国
4、辛亥革命在中国近代化进程中的功绩突出地表现在( )
A .结束了封建帝制 B. 改变了社会性质
C .推动了近代工业的发展 D .传播了民主革命思想
3
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二、非选择题
5、阅读下列材料
福建的厦门和台湾的金门隔海相望,其最近距离不足四千米。当人们在厦门岛东南面海滩游 玩的时
候,会发现一个有趣的现象;海峡两岸,各竖立着一个巨大的标语牌,厦门一边写着“一国两制,
统一中国”;金门那边写着“三民主义,统一中国。 ”
请回答
( 1)“三民主义”的具体内容是什么?
( 2)“三民主义”的提出有什么作用?
( 3)是谁在《民报》上阐发“三民主义”的?他对历史的最大贡献是什么?
个案补充
板书设计
8 课《辛亥革命》
辛亥革命的准备(两个团体)→爆发(武昌起义)→结果(民国成立)→评价(成功和失败)
反思
4
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