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6.1 平方根(1)
自主学习、课前诊断
一、温故知新
2 2
2
1.计算:3 =_____, =_____,
5
2
(0.01) _____.
2
2. 在乘方运算中 :若x =4,x 叫做_____, 2 叫做_____, 4 叫做 x 的__________.
二、设问导读:
阅读课本 P 完成下列问题:
40
1.问题解决:
问题 1:完成课本问题并填表.
问题 2 :算术平方根的定义:
如果___________________,即______,则这个正数 x 就叫做 a 的算术平方根.记为 “_____”
读作“______”.
即 a _____ .a 叫做______.
2 4 _____
例如:2 =4,则 2 就是 4 算术平方根,记为 .
特别地规定 0 的算术平方根是_______,即 0 =0.
问题 3 :由算术平方根的定义可知:只有_____和______才有算术平方根,_______数没有
算术平方根,即在 a 中 a______0.
2.例题分析
由例题我们可以看出:(1)被开方数越大,对应的_____也越大。(2)求一个正数的算术
平方根与求_________________是互为逆运算的.
三、自学检测:
1.根据算术平方根的定义填空:
2 81
(1)因为9 =81,所以 81 的算术平方根是______,即 =________;
3 2 9 9 9
(2)因为 ,所以 的算术平方根是_______,即 =________;
5 25 25 25
1
2 0.0025
(3)因为 (0.05) 0.0025,所以 0.0025 的算术平方根是______ ;即 =________;
(4)0 的算术平方根是_________;
(5)1 的算术平方根是_____ ;
(6) -10_______算术平方根.
互动学习、问题解决
一、 导入新课
二、交流展示
学用结合、提高能力
1. 填空题:
(1)若一个数的算术平方根是 5 ,则这个数是_________.
144 7
(2) 正数_________的平方为 ,1 的算术平方根为_________.
25 9
2 2
(3)3 的算术平方根为_______; ( -1.44) 的算术平方根为_______.
(4) 81的算术平方根为______, (5)算术平方根等于它本身的数是______。
2. 求下列各数的算术平方根:
9
4
36, , 17, 0.81, 10 .
16
二、当堂检测
(1)4 的算术平方根为( )
A.2 B.-2 C.±2 D.16
(2))0.49的算术平方根的相反数是( )。
A.0.7 B.-0.7 C.±0.7 D. 0
2
(
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