小学语文老师面试技巧.pdfVIP

引 面试在教师的资格考试中是非常重要的，主要考察您是否具备教师综合素质的必备 条件， 如语言组织能力、 管理能力、 反应能力等。 下面是小编为大家整理的关于小学语文老 师面试的技巧，希望能帮助大家 ! 小学语文教师面试技巧 (1) 第一， 结构化。 结构化每个学科差别都不是很大，并且我们系统的进行了分类，每一种 题型也有不同的答题方法， 考生在备考的时候掌握我们讲过的结构化的几大类型即可拿到不 错的分数。 第二， 试讲。试讲是三个环节中最重要的，因为它分值相对较高。 语文试讲我们拿到备 课纸后一定要好好分析试题，看清楚备课纸上的要求，比如试讲 10 分钟左右学生能够掌握 托物言志的写作手法等这些明确提出来的要求我们必须在 10 分钟的试讲中完成。 还有的是选取的课文片段， 那么我们考生最好是能够根据片段判断出文章的文体后再写 教学设计， 以防文章明明是个散文， 你却讲到了说明方法， 那么显然是语文专业知识的欠缺。 试讲的每个环节 (从导入到最后的布置作业 )都很重要，语文学科容易出亮点的在导入和拓展 延伸环节， 考生可以变着花样的讲课，吸引考官的注意力，达到高分取胜， 所以备考中着重 注意这两点。 第三， 答辩。 语文学科的答辩最多的问题是关于试讲过程中的环节提问， 但不一定是试 讲中出现的问题。考官可能会说你能把你刚才的某个问题再讲一遍吗，为什么会重讲 ?可能 是你真的讲的不好，考官想再确定一下是失误还是你知识欠缺 ;也有可能是你讲的时候使用 的方法很好， 他想再听一次给你打高分。 所以答辩的时候考生就学机灵点， 准确识别考官的 话。 小学语文教师面试技巧 (2) 1、试讲内容时重点要突出 众所周知， 试讲最重要的一块就是试讲内容这一块， 包括灵活处理教材， 容量安排适当， 深广度适宜，结合学科发展注意内容更新 ;教学结构程序设计合理，条理清楚，过渡顺畅， 重点突出 ;专业基础理论扎实， 不出现知识性错误。 在这里建议大家， 一次试讲长至 20 至 15 分钟，短至 8 分钟，都要把试讲讲解完整，包括导入、新授、巩固、小结与作业几环节讲解 清楚，这是最基本的。考生一定要注意把握好时间，宁可提前试讲结束，也不要拖延时间。 在这里提醒广大考生， 对于语文来讲涉及到第一课时和第二课时的问题， 考生可以按个人喜 好选择讲第一课时或第二课时。 如果想在 15 分钟或者 10 分钟内出彩的话， 建议讲第二课时。 对于刚毕业的考生来说， 一般选择讲第一课时会容易点。 对于有工作经验的教师， 建议最好 讲第二课时。第一课时的侧重于讲解生字词、课文的主要内容概述、讲解一个细的知识点。 第二课时重点讲解文章的内容， 包括写作技巧、 作者的情感等等。 考生可以根据自己的特长 进行选择。 2、在考场上要有精气神儿 众所周知， 面试不仅仅是考察一个人的理论知识水平， 还要考察一个人的素养品德、 行 为举止、外貌穿着，说到底就是看你是一个什么样子的人，适不适合做一名小学语文老师。 小学语文老师面对的是一群 7 至 14 岁的儿童，这个年龄阶段的学生活泼可爱，好奇心重， 思维能力由具体形象思维向抽象思维能力过渡， 所以作为一名小学的老师上课时一定要声音 洪亮， 精气神十足， 语