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第 23 课 从郑和下西洋到闭关锁国
【课程标准】概述郑和下西洋的史实;简述“闭关锁国” 的主要表现,分析其历史影响
【学习目标】了解郑和下西洋的史实,知道是世界航海史上空前的壮举
分析郑和下西洋的不足,培养识读历史地图的能力
了解闭关锁国产生的原因及主要表现,分析其历史影响,培养辩证分析历史问题的能力
【学习重点】郑和下西洋的史实以及培养识读历史地图能力和历史想象能 力
【学习难点】正确分析闭关政策的影响
【导与学过程】:
(一)【明确目标、自主学习】
条件
社会
,国力
拥有当时
时间:
郑
经
次数:
和
过
范围:航行于
和
的广大海域之间,到达
下
最远到达
和
西
是世界
,比
洋
积极
加强了
影
推动
,促进了
响
消极
目的是
,不计经济效益,后随国力衰退遭废止。
原因:一是经济上没有迫切的需求;二是为了巩固清王
闭
朝的统治
实质:并非
,主要表现为
关
锁
影
积极:有
的一面
国
限
限制了
,
响
阻碍了
消极
最终不能
,不能从根本上
,使中国
(二) 【问题探究
合作学习】
1、郑和下西洋最早开始于 (
)A.1405
年 B.1406 年 C.1430
年 D.1433
年 2. 明朝郑和率船
队下西洋,最远到达(
)
A. 非洲东海岸和红海沿岸
B. 红海沿岸和波斯湾
C. 非洲最南端和 红海沿岸 D. 非洲东海岸和波斯湾
3. 郑和首次下西洋的出发地是(
) A. 福州 B. 泉州 C. 广州 D.刘家 港
4. 郑和下西洋被废止的
主要原因是(
)
A. 途 中风险太大,损失严重
B. 国力衰退,财政困难
C. 倭寇骚扰和对沿海的封锁
D. 郑和去世,无人能担当重任
( 三 )【展示点拨、 解难释疑】 下列关于郑和为什么能成功地实现远航的辩论,
他们说得对吗 ?
如果不对,你认为是什么原因
?
同学甲:“郑和从小就能吃苦耐劳,培养了英勇无畏的气概。
”
同学乙:“宋元以来,我国
的造船业发达,能造出巨大的海船。 ”
(四)
【盘点收获、畅谈心得】(五)【
达标检测、能力提升】
1
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1、( 2004 年天津中考)下列关于郑 和下西洋的表述,错误的是( )
A. 比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪 B. 到过亚非 30 多 个国家和地区
最远到达非洲东海岸和红海沿岸
为明朝中后期资本主义萌芽提供了资本的原始积累
2、( 2005 年开封中考)下列关于闭关政策的评价,不正确的是( )
A. 阻碍了 手工业 的进步和发展 B. 不能同外国进行科技文化交流
C. 对西方殖民者的侵略有完全自卫作用 D. 中国逐渐落伍于世界
3. 下列表述正确的一项是( )
郑和下西洋比欧洲的远洋航行要早半个多世纪
郑和下西洋给明王朝带来了巨大的经济效益
郑和下西洋给明朝带来了机遇,促进了中国封建社会的繁荣
郑和远航所带去的瓷器、香料和印花布受到各国的欢迎
4. 下列对于清朝闭关政策的表述,错误的一项是( )
A. 清朝的 闭关政策限制了我国的对外贸易和航海事业的发展
闭关政策阻碍了中外文化的交流
闭关政策从根本上防御了西方的殖民入侵
闭关政策使中国远离世界发展潮流
5. 清朝实行“闭关自守”的政策的最严重后果是( )
A. 禁止国人出海贸易,妨碍工商业的发 展
限制外商来华贸易,阻碍中外经济交流
长期与世隔绝,使中国落后于世界潮流
避免西方影响,维护封建君主专制制度
6. 清政 府实行闭关政策的表现是( )
A. 禁绝中国对外贸易 B. 严格限制对外贸易
C. 关闭所有对外港口 D. 封闭边界,固守疆域
“凤凰卫视” 电视台为纪念郑和下西洋 600 周年,乘 一艘名为 “凤凰号” 的单桅帆船,走
郑和下西洋的航线,但他们不可能到达的地方是() A. 印度洋沿岸 B. 红海沿岸 C. 非洲东 海岸 D.地中海沿岸
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