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学生营养餐工作总结 总结一：中心学校农村义务教育阶段学生营养餐工作总结 农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程启动后， 中心校高 度重视此项工作。结合上级精神，广泛宣传，精心组织，积极完成任 务。现总结如下： 一、认真学习，加强宣传 4 月份县教育局召开营养餐专题大会后，我中心校立即召开了全 镇中小学校长会， 认真学习县局文件， 就学生营养餐工作做了认真部 署，要求各校悬挂横标、张贴宣传画和十条禁令，切实让学生和家长 知道这一惠民工程的重要意义。 二、领导重视，亲自参与。 中心校成立了学生营养餐工作领导小组， 以切实做好学生营养餐 管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养 餐工作开展顺利， 4 月 6 日（即第一天）中心校人员亲自参与到工作 中帮助分装牛奶和鸡蛋，尽量让学生第一次营养餐吃好喝好。 二、健全管理制度、落实工作责任制。 为使我乡的营养餐管理工作逐步走向制度化、 规范化，我乡制定 了《学生营养餐管理制度》 、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应 急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，中心校与各学校，学校与 各班、各班与学生家长层层签订了目标责任书。 三、认真组织，及时发放营养餐。 精品文库 4 月 6 日，中心校人员分两组亲自跟车检查，针对学生营养餐工 作进行指导和安排。 上午第二节后， 中心校校长先后来到小学、 马中、 六中对学生鸡蛋和牛奶的发放情况进行了询问。 并对学生餐后垃圾的 处理情况进行了督查。 四、存在问题 1、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。 2、受地域、路况、交通设备等客观条件的限制，个别学校营养 餐配送不太及时。 3、鸡蛋包装应该改为小包装，便于操作发放。 4、蛋、奶质量有待于改进。 总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长， 拉近了学校与家庭之间的距离， 减轻了家长负担， 促进学校良好学风 的形成。在以后的工作中， 我们要不断总结经验和教训，力争做得更 好。 总结二：小学学生营养餐工作总结 为认真贯彻落实 《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养 改善计划的意见》 ( 国办发 + 【2011】54 号文件 ) 和中央、省、市、县 农村义务教育学生营养改善计划会议文件精神， 自开展学生营养餐工 程以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。 现将前期工作总结如下： 一、加强组织领导 我校始终把营养餐放在学校工作的重点， 学校成立了营养餐工作 管理领导小组， 并由专人负责营养餐工作， 全体教师为成员的学校班 欢迎下载 2 精品文库 子成员实施营养餐领导小组， 制定了切实可行的方案， 对实施营养餐 工作认真准备，周密安排， 精心布置，为学生营养餐改善奠定了坚实 的基础。 二、具体实施情况 1. 我校在校学生人数为 169 人，在实施营养餐过程中供餐方式为 学校食堂供餐，由各班主任教师组织分发营养餐，自 9 月 21 日起， 我校实施营养餐开展得规范有序。 2. 学校结合实际， 因地制宜